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课件网) 新人教（PEP）英语 四年级下Unit 1 同步课件Part B Let’s talk Let's guess Where is it second floor computer room library first floor teachers’ office classroom Yes, we do. No,we don't. It’s on the … floor. Do you have a … ( Ask and answer in pairs or groups. ) Is this the _____ Yes, it is. /No, it isn’t. It’s the….. Let's talk Is this the music room Let's talk Is that the music room Is this the teachers’ office No, it isn’t. Is that the library Yes, it is. this （近指）这个 that ( 远指） 那个 / No, it isn’t. Answer questions How many rooms are there in his school What are they Which room is on the first floor Follow me . Let’s go to Chen Jie’s school. Welcome to our school! This is my classroom. 欢迎来到我们的学校。 It’s so big! How many students are there in your class Forty-five students. four + ty = fourty forty × √ 在你的班级里 Is that the computer room No, it isn’t. It’s the teachers’ office. Yes, we do. It’s on the second floor. This way, please. 请这边走。 Do you have a library 1.有表情地朗读，并注意 模仿语音语调。 2.注意指读哦！ Let's read Let's play 小组活动 （1）四人一组，准备纸和笔，设计一栋教学楼。 （2）小组内根据所设计图纸，用所学语言编对话，操练对话。 （3）让几组同学展示所编对话。 （4）师生共同评价，选出优秀小组。 1.听录音跟读对话内容。 2.用英语句子向别人介绍自己的学校。 不少于五个句子。PEP Book 4同步教案 Unit 1 My school 【教学内容】 Part B Let’s talk 【教学目标】 1. 掌握“Is this… / Is that… ”的用法 2. 并了解this和that在距离上的区别。 3. 能够大胆想象，设想未来的学校。并且用所学习的英语句子描述学校。 【教学重难点】 “Is this… / Is that… ”的用法。用所学习的英语句子介绍学校。 【教学过程】 Preparation准备活动 （一） Warm up. 1.猜一猜：老师用PPT出示半遮的图片，学生猜一猜是什么？ 2.老师播放let’s learn的视频，学生复习let’s learn 的教学内容。 3.老师用PPT呈现一张简易学校的图片，学生两人一组用下面的句子进行对话练习： Do you have ….. Yes, we do. It’s on the.,..floor. No,we don’t. Presentation新知呈现 （一）重点句型 1.师：出示学校的建筑图片贴在黑板上，指着建筑物的图片问：Is this the art room 生：根据图片回答。Yes,it is. 师：然后老师站在远离图片的地方问道：Is that the art room 老师回答到：Oh,yes it is. 师：接着老师指着另外一张建筑物的图片问：Is that the classroom 老师摇摇头说：No,it isn’t. 2.老师讲解that，this的区别。以及句子Is that…. Is this… 的区别以及肯定和否定回答。 3.练习： 师：老师用PPT出示不同的图片，学生根据图片上人物和建筑物的距离分别用下列例句进行对话练习： Is this …. Yes,it is. No,it isn’t. It is……. Is that…. Yes,it is. No,it isn’t. It is….. (二) Let’s learn 1.老师出示课本let’s learn的图片说： school is really very nice. Today a friend from America is coming to see this school. Chen Jie is showing them around school. Let’s watch. 2.学生听录音，回答下列问题 How many rooms are there in his school What are they Which room is on the first floor 3.老师讲解对话的重点单词和短语。 4.再次播放录音，学生一句一句跟读录音内容，注意指读课文 ... ...
