新人教PEP英语四年级下同步教案 Unit 3 Weather 【教学内容】 A Let’s learn Let’s chant 【教学目标】 1.能听、说、读、写warm、cool、hot、cold、weather五个词语。 2.学会运用“It’s cold/hot/cool/warm in ……”要求表达准确，语调自然。 3.初步了解我国几个城市的气候特点：北京 上海 重庆 西藏 哈尔滨 海南。 【教学重点】 1.句型：It’s warm、hot、cold、cool in …… 2.熟读并默写warm、cool、hot、cold、weather五个词语并理解意思。 【教学难点】 知道不同的季节使用不同的形容词形容不同城市的天气，知道warm、cool、hot、cold等形容词所对应的温度范围。 【教学过程】 一、热身/复习 1. Warm up. 师：Hello, everyone. What’s the weather like today (指到窗外) 生：It’s hot today. 师：What can we wear on a hot day 生：We wear shirts or T-shirts. 师：Today we are going to learn about the weather. （播放春夏秋冬的幻灯片教同学们辨认天气。） 2.教师将单词卡warm、cool、cold、hot贴黑板，请部分学生朗读单词。 今天我们来看一下在中国，同一个季节不同的城市天气的不同状况。 二、呈现新课 1. 教学Let’s learn 2.老师播放Unit 4 Let’s learn A部分的课件。学生观看。 教师说：It’s warm in Beijing.北京的春天就是很温暖的，而warm一词是形容天气暖和。 学生跟读。 师：拉萨位于我国西藏自治区，那里的天气很凉快。 板书：cool 天气凉快的、凉爽的 师：香港位于我国南方，那里的天气很热。hot可以用来形容天气炎热，也可以用来形容东西很烫。 板书：hot 炎热的，烫的 师：哈尔滨位于东北黑龙江省，那里的天气很冷。cold是形容天气冷； 教师出示幻灯片中的全国气温图，边指边说：北京现在温度是多少摄氏度？ 生：20℃。 师：Here is Beijing. 北京现在的温度应该用哪个形容词来形容？ 学生回答：It’s warm in Beijing. 鼓励学生用warm和cool和cold和hot描述我国其他城市的天气状况： It’s hot in Hong Kong. It’s cool in Lhasa . It’s cold in Harbin. 如果有不符合实际的叙述，教师可以用 It isn’t warm/cool in……进行简单纠正，从而为学生进一步的学习留下悬念。 教师问：香港现在是多少度 学生：32℃。 生：It’s cold in Harbin. 师：Where is cool？ 学生回答：It’s cool in Lhasa. 师：Where is warm？ 生：It’s warm in Beijing. 老师播放同一个季节北京、拉萨、哈尔滨、香港的图片，显示同一个季节不同地区气候的差异。 教学Let’s chant. 教师播放Let’s chant，并且领读Let’s chant解释每个句子的意思， Brrrr, it’s cold.很冷。 It’s cold outside.外面很冷。 Put on a hat.戴上一顶帽子。 Cold, bye-bye！冷,再见! Mmm! It’s warm.嗯!它是温暖的。 It’s warm inside.里面的温暖。 Take off your shoes. 把你的鞋脱掉。 It feels so nice.感觉很好。 让同学们进行一个连词成句的小练习。 三、巩固练习 1.两人一组，仿照课文表演一个城市天气预报。Good morning. This is a weather report.(一起说)，然后每人预报两个城市的天气。练习好以后，教师找几个组来在班里表演，教师要及时做出评价。 2.完成Let’s chant。 四、布置作业 Try to make a new dialogue to describe a weather report with your partner. 五、板书设计 Unit 3 Weather Part A Let’s learn&Let’s chant This is the weather report. It’s cool It’s warm in Beijing. It’s cold in Harbin./It’s hot in Hong Kong./It’s cool in Lhasa. (
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