课件编号3972632

1.2.3生物圈是最大的生态系统 课件(共45张PPT)

日期:2024-05-19 科目:生物 类型:初中课件 查看:18次 大小:6812160Byte 来源:二一课件通
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课件45张PPT。一、生态系统的概念  在 内, 与 所形成的统一的 叫做生态系统。一定的空间范围生物环境整体二、生态系统的组成成分生产者消费者分解者生物部分———植物———动物———细菌和真菌———阳光、空气、水等生态系统非生物部分回顾上一节课内容箭头含义:表示物质和能量的流动方向小结三、食物链树虫鸟写法:生产者 消费者消费者 多少多少数量:多少有毒物质:少多物质总量:能量总量:四、生态系统具有 一定的 能力,但这种能力是自动调节有限的生物圈是最大的生态系统20世纪50—70年代,在许多国家,人们经常施用一种叫做DDT的农药杀灭农林害虫,但在荒无人烟的南极,从未使用过DDT。从20世纪70年代开始,研究人员发现,在南极海洋中的鱼、磷虾和企鹅等动物体内,竟也还有DDT。 在其他洲施用的农药DDT,怎么会出 现在遥远的动物体内呢?想一想,议一议 请你思考:地球上所有的地方都有生命吗? 地球上适合生物生存的地方,其实只是它表面的一个薄层,科学家把这一薄层叫做生物圈。 一、生物圈的范围生物圈的范围: 大气圈的底部、 水圈的大部、 岩石圈的表面。大气圈位于生物圈的最顶部,是由多种气体组成的:有氮气、氧气、二氧化碳等等。 大气圈大气圈中生活的生物水圈 水圈主要包括地球上的全部海洋和江河湖泊水圈中生活的生物岩石圈岩石圈中生活的生物二、多种多样的生态系统森林生态系统湿地生态系统草原生态系统海洋生态系统淡水生态系统城市生态系统农田生态系统分布:草原生态系统干旱地区年降雨量很少,植物以草本植物为主,少量灌木丛,乔木非常少见,动植物种类较丰富。1、水土保持,防风固沙。 2、为人们提供大量的肉、奶和毛皮。作用:特点:分布: 典型代表: 特点: 作用:湿地生态系统多水和过湿的地方沼泽以沼泽植物占优势,动物种类也很多。净化水质,蓄洪抗旱。有“地球之肾”之称。植物:海洋生态系统绝大部分是微小的浮游植物,还有部分大型藻类,如:海带、紫菜等。种类很多,大都能在水中游动1、吸收二氧化碳,制造氧气 2、调节全球气候 3、丰富的资源动物: 作用:分布: 特点: 作用:  森林生态系统较湿润的地区动植物种类繁多,处于稳定状态。1、改善生态环境,有“绿色水库”、“地球之肺”之称。 2、为人类提供大量的木材和林副业产品。组成: 作用:淡水生态系统淡水生态系统有河流、湖泊、池塘等,由淡水体与其中的生物组成。1、提供淡水资源 2、调节气候农田生态系统特点: 作用:以农作物为主体,动植物种类较少。人的作用非常关键,系统的自我调节能力较弱。为人类提供食物和其他生活所需。特点:城市生态系统人类起着重要的支配作用,消费者主要是人,其他生物种类和数量都很少,容易产生环境问题。三、生物圈是一个统一的整体分析下面的资料。 河流是一个生态系统。生活在河里的龟、鳄等爬行动物会看爬到河岸上产卵。鹭吃河里的鱼、虾、河蚌等动物,但它却在河边的大树上筑巢。陆地上动物,有时要到河边喝水。 对于河流生态系统来说,阳光和空气并不是它所独有的。降雨会带来别处的水分,还会把陆地上的土壤冲入河流。风也可以把远处的植物种子吹到河流中。河水可以用来灌溉农田。有在些地方,人们的饮用水也取自河流。 讨论:河流生态系统与哪些生态系统有关联?三.生物圈是一个统一的整体河流(淡水)生态系统森林生态系统农田生态系统城市生态系统湿地生态系统海洋生态系统草原生态系统源头流经沿途 形成流  入灌溉供水P30:资料分析各生态系统是互相关联的生物圈是一个统一的整体 河流生态系统与许多生态系统有着密切的联系。想一想: 其他生态系统与周围的生态系统有联系吗?生物圈是一个统一的整体1.从非生物因素来说:地球上所有的生态系统都受到非生物因素的影响 ... ...

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