课件编号3973104

第三章 实数提升测试卷

日期:2024-05-06 科目:数学 类型:初中试卷 查看:23次 大小:644953Byte 来源:二一课件通
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    21世纪教育网 –中小学教育资源及组卷应用平台 第3章:实数提升测试卷 1.选择题:(本题共10小题,每小题3分,共30分) 温馨提示:每一题的四个答案中只有一个是正确的,请将正确的答案选择出来! 1.下列各数0,,,,,﹣3.14, 中,是无理数的有(   ) A.5个 B.4个 C.3个 D.2个 2.在0到20的自然数中,立方根是整数的共有( ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 3.下列说法:①±3都是27的立方根;②;③的立方根是2;④.其中正确的有( )21·cn·jy·com A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 4.设A、B均为实数,且,,则A、B的大小关系是(   ) A.A>B B.A=B C.A<B D.A≥B2-1-c-n-j-y 5.若,则a,b,c的大小关系是(  ) A. B. C. D. 6.与无理数最接近的整数是(   ) A.5 B.6 C.7 D.8 7.把前2017个数1,2,3,…,2017的每一个数的前面任意填上“+”号或“-”号,然后将它们相加,则所得之结果为(   )21*cnjy*com A正数; B 奇数; C偶数; D有时为奇数;有时为偶数  8.若有理数满足,则( ) A. 7 B. 8 C. 9 D. 10【来源:21cnj*y.co*m】 9.计算:( ) A. 612 B. 612.5 C. 613 D. 613.5 10.点O在直线AB上,点A1,A2,A3,…在射线OA上,点B1,B2,B3,…在射线OB上,图中的每一个实线段和虚线段的长均为1个单位长度.一个动点M从O点出发,以每秒1个单位长度的速度按如图所示的箭头方向沿着实线段和以点O为圆心的半圆匀速运动,即从OA1B1B2→A2…按此规律,则动点M到达A10点处所需时间为(   )秒【出处:21教育名师】 A. B. C. D. 2.填空题(本题共6小题,每题4分,共24分) 温馨提示:填空题必须是最简洁最正确的答案! 11.计算: 12.比较_____(填“”或“”) 13.如果的小数部分为,的整数部分为,则 14.已知,若,则 15.若实数满足,则 16.如图所示,边长为3与5 的两个正方形并排放在一起.在大正方形中画一段以它的一个顶点为圆心,边长为半径的圆弧.则阴影部分的面积为   21cnjy.com 三.解答题(共6题,共66分) 温馨提示:解答题应将必要的解答过程呈现出来! 17. (本题6分)计算下列各式: (1) (2) 18(本题8分)设面积为5π的圆的半径为y,请回答下列问题: (1)y是有理数吗?请说明你的理由;(2)写出将y精确到十分位的近似值. 19(本题8分)假设一家旅馆一共有30个房间,分别编以1~30三十个号码,现在要在每个房间的钥匙上刻上数字,要求所刻的数字必须使服务员很容易辨认是哪一个房间的钥匙,而使局外人不容易猜到.现在有一种编码的方法是:在每把钥匙上刻上两个数字,左边的一个数字是这把钥匙原来的房间号码除以5所得的余数,而右边的一个数字是这把钥匙原来的房间号码除以7所得的余数.求刻的数是36的钥匙所对应的原来房间应该是几号房间? 20(本题10分)我们知道当时,也成立,若将看成的立方根,看成的立方根,我们能否得出这样的结论:若两个数的立方根互为相反数,则这两个数也互为相反数.21教育网 (1)试举一个例子来判断上述猜测结论是否成立; (2)已知与互为相反数,求的值. 21(本题10分).一座圆形花坛的半径为,中间喷水池是面积为4的正方形. (1)用关于r的代数式写出该花坛的实际种花面积,并求出当r=2时花坛的实际种花面积(取3.14,结果精确到0.1). (2)现需要将喷水池缩小为面积为2的正方形,请在图中画出缩小后的正方形,使它的顶点在网格的格点上. 22(本题12分)(1)计算: 归纳各计算结果中的个位数字的规律,求的个位数字; (2).实数a、b、c在数轴上的位置如图所示,则下列式子中一定成立的是(  ) A.a+b+c>0 B.|a+b|<c C.|a﹣c|=|a|+c D.|b﹣c|>|c﹣a| (3)有数组:(1,1,1)(2,4,8)(3,9,27)(4,16,64)(5,25 ... ...

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