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第19课 缔约结盟的狂潮 (共43张PPT)

日期:2024-05-20 科目:历史 类型:初中课件 查看:43次 大小:690088Byte 来源:二一课件通
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课件43张PPT。 第19课 缔约结盟的狂潮一、原因1870年前英德美法的比较1913年英德美法的比较(1)上表反映了20世纪初期,主要资本主义国家间怎样的发展状况?(2)这种状况将预示着怎样的斗争?(1)上表反映了20世纪初期,主要资本主义国家间怎样的发展状况? 【列强实力对比发生了显著变化:即经济实力较强的美、德所占殖民地较少,出现经济实力与所占殖民地倒挂的状况。政治经济发展的不平衡性加剧。】 (2)这种状况将预示着怎样的斗争? 【列强要求按照实力,重新瓜分殖民地、争夺世界霸权,改变经济实力与所占殖民地倒挂的状况。】1913年英德美法的比较 (1)上表反映了20世纪初期,主要资本主义国家间怎样的发展状况?(2)这种状况将预示着怎样的斗争?(3)由此可见,帝国主义国家之间矛盾的根源和实质是什么?(1)上表反映了20世纪初期,主要资本主义国家间怎样的发展状况? 【列强实力对比发生了显著变化:即经济实力较强的美、德所占殖民地较少,出现经济实力与所占殖民地倒挂的状况。政治经济发展的不平衡性加剧。】 (2)这种状况将预示着怎样的斗争? 【列强要求按照实力,重新瓜分殖民地、争夺世界霸权,改变经济实力与所占殖民地倒挂的状况。】 (3)由此可见,帝国主义国家之间矛盾的根源和实质是什么? 【根源:列强之间的政治、经济发展不平衡性加剧,改变了列强之间的力量对比。实质:争夺殖民地、争夺世界霸权。】一、原因帝国主义国家的政治、经济发展不平衡,后起的国家要求按照实力,重新瓜分殖民地、争夺世界霸权。二、过程融入情境,探究问题 如果你是德皇威廉二世,你打算与哪些邻邦结盟?盟约如何订立?奥匈二、过程 1.三国同盟德国 奥匈帝国 意大利1879年1882年融入情境,探究问题 如果你是沙皇尼古拉二世,面对同盟国的建立,你打算与哪个国家结盟?盟约如何订立?奥匈二、过程 1.三国同盟德国 奥匈帝国 意大利2.三国协约英国 法国 俄国三、影响两大军事集团扩军备战概况 巴尔干半岛位于欧洲东南部,多民族、多宗教、多种族杂居,各种矛盾错综复杂。 统治巴尔干地区的奥斯曼土耳其帝国逐步衰落,到19世纪已经没有能力和实力维持在那里的统治了。合作探究:说一说列强争夺巴尔干的原因和后果三、影响 两大帝国主义军事集团扩军备战,世界大战一触即发。第20课 第一次燃遍全球的战火一、谁点燃了“火药桶”1.萨拉热窝事件 1914年(1)原因(2)主要过程(3)影响第一次世界大战的导火线 萨 拉 热 窝 事 件 (一九一四年六月二十八日)第一次世界大战的原因根本原因: 直接原因(目的): 导火线:萨拉热窝事件帝国主义政治经济发展的不平衡争夺殖民地和世界霸权二、2.如何评价普林西普的刺杀行为?一、谁点燃了“火药桶”(提示:从刺杀目的、手段性质、刺杀结果三方面来评价)评价普林西普的刺杀行为目的是为了挽救民族危机; 采取的刺杀行为属于恐怖主义行为,不是被压迫民族解放斗争的正义行为。 其后果是引发了一战,造成人类社会的灾难。3.第一次世界大战的爆发 1914年一、谁点燃了“火药桶”巴黎日德兰海战二、凡尔登“绞肉机”1.凡尔登战役的转折性 2.凡尔登战役的残酷性— 凡尔登绞肉机 1915年5月7日,德国潜艇用鱼雷击沉英国邮轮卢西塔尼亚号。百余名美国乘客和社会名流丧生,为1917年4月美国参战的借口。三、人类的灾难1.第一次世界大战的结束 1918.11.11  德国投降2.第一次世界大战的性质:三、人类的灾难帝国主义的掠夺战争提示:从一战爆发的目的去分析 第一次世界大战概况表3.第一次世界大战的灾难性后果 4.第一次世界大战带来的新时代曙光三、人类的灾难俄国十月革命胜利和退出大战 ———加速了大战的结束中国在巴黎和会上遭遇不公平的待遇,引发五四运动课堂检测 一、单项选择 二、 ... ...

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