18.3《测量小灯泡的电功率》同步练习

21世纪教育网 –中小学教育资源及组卷应用平台 18.3 测量小灯泡的电功率 同步练习（学生版） 一、选择题 1.在“测量小灯泡的电功率”的实验中，某同学连接好电路，闭合开关后，移动滑动变阻器的滑片，当滑动变阻器连接电路中的电阻变大时，电压表的读数也随着变大，反之，随着变小，则发生这一现象的原因是（　　） 21·世纪*教育网 A、电压表的正、负接线柱接错了 B、电压表的量程选择不合适 C、电压表坏了 D、电压表与滑动变阻器并联【出处：21教育名师】 2.在今年的实验技能考试中，实验桌上准备的器材有：学生电源、电压表、电流表、滑动变阻器、开关、待测小灯泡及导线若干，在做测量小灯泡的电功率实验时，小明在连接电路的过程中，由于疏忽，把两表的位置给颠倒了，其他连接正确无误，当开关闭合后，所产生的现象是（　　） 【版权所有：21教育】 A．电流表将被烧坏 B．电压表将被烧坏 C．电压表有读数、电流表的读数几乎为0 D．电流表有读数、电压表的读数几乎为0 3.如图是测定小灯泡电功率的电路图。电路连接正确后闭合开关，发现灯不亮，电流表指针稍有偏转，电压表指针几乎不动。产生这一现象的原因可能是（　　） A．滑动变阻器短路 B．滑动变阻器连入电阻值过大 C．灯泡断路 D．灯丝电阻值过大 4.同学们用如图所示电路探究“电功率与电流的关系”。以下观点不正确的是（　　） A．实验要选取规格不同的灯泡 B．实验中将两灯并联控制了灯两端电压相同 C．将滑动变阻器串联在于路中可以完成实验 D．将题中并联电路改为串联电路也可以完成实验 5.图甲是“伏安法测小灯泡电阻、电功率”的实验电路图，闭合开关S后，调节滑动变阻器到图甲位置，小灯泡正常工作，电流表和电压表的示数如图乙所示。下列说法不正确的是（　　） A．如果将滑片p向b端滑到，则小灯泡的实际功率将大于额定功率 B．如果将滑片p向a端滑到，则电压表的示数将变大 C．小灯泡的额定功率为0.66W D．此时小灯泡的电阻约为7.3 6.图是“测量小灯泡的电功率”实验的电路图，连接完电路后，闭合开关，发现灯L不亮、电压表示数接近电源电压、电流表的指针几乎没有偏转，电路出现故障的原因可能是（　　）21cnjy.com A．灯L断路 B.灯L短路 C．电流表选择的量程太人 D．电压表选择的量程太大 7.在做“探究小灯泡功率”的实验中，小明按图7连接好电路，闭合电路后，发现无论怎样调节滑动变阻器，小灯泡都不亮，电流表、电压表均无示数。下列对故障原因的猜测不正确的是（　　） 21·cn·jy·com A．电灯泡处出现短路，电路其它地方完好 B．电流表处出现断路，电路其它地方完好 C．滑动变阻器出现断路，电路其它地方完好 D．连接电源处出现断路，电路其它地方完好 8.在 “测定小灯泡额定功率”的实验中，当手移动变阻器滑片时，眼睛应观察（　　） A．灯泡的发光情况 B．变阻器滑片的位置 C．电压表的示数 D．电流表的示数 9.下列电路图中电源电压U保持不变，小灯泡的额定电压为U0，且U＞U0，定值电阻的阻值为R。在不改变电路连接的情况下，能测出小灯泡额定功率的是（　　） 10.在物理课外兴趣小组活动中，老师要求同学们只能用电压表的“0一3V”量程测量额定电压为3．8V小灯泡的额定功率，所给电源的电压恒为6V，其它器材均符台实验要求。如图是同学们设计的四种实验电路图，则能完成实验的电路图是（　　） 二、填空题 11.在“测定小灯泡额定功率”的实验中，已知电源电压为6V，小灯泡额定电压为3.8V，灯丝电阻约为8Ω，则电流表（0.6A、3A）应选用的量程为_____。电压表（3V、15V）应选用的量程为_____。某同学在连接好电路并检查无误后，闭合开关前，要把滑动变阻器的滑片调到_____值（变阻器与灯串联）；要测定小灯泡的额定功率，必须使小灯泡两端电压 ... ...