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课件网) 第一课时 化学肥料 “庄稼一枝花，全靠肥当家”，你都认识哪些化学肥料？ 说说看： （1）根据营养元素对化肥进行分类； （2）各类肥料有哪些？其作用是什么？ （3）植物生长中缺少这些元素所表现的状况是怎样的？ 学习任务 氮是植物体内核酸、蛋白质和叶绿素的组成元素。氮肥能促使植物的茎、叶生长茂盛，叶色浓绿。 氮肥 尿素[CO(NH2)2] 碳铵[NH4HCO3] 氯化铵[NH4Cl ] 常见的氮肥 氨水[NH3·H2O] 硫酸铵[(NH4)2SO4] 硝酸铵[NH4NO3] 叶片发黄 叶色浅淡 作物缺氮的表现 磷是植物体内核酸、蛋白质和酶等多种重要化合物的组成元素，参与各种重要的代谢活动，与植物的细胞分裂、生成及有机物的转化等有密切的关系。 磷可促进作物生长，使之穗粒饱满，还可增强抗寒、抗旱能力。 磷肥 磷矿粉[Ca3(PO4)2] 过磷酸钙[Ca(H2PO4)2]和CaSO4 钙镁磷肥等[钙和镁的磷酸盐] 常见的磷肥 穗粒不饱满、生长迟缓、产量降低 作物缺磷的表现 钾在植物代谢活跃的器官和组织中分布量较高。 钾具有保证各种代谢过程顺利进行、促进植物生长、增强抗病虫害和抗倒伏能力等功能。 常见的钾肥： 硫酸钾（K2SO4）、氯化钾（KCl） 钾肥 叶尖及叶缘发黄，甚至叶肉坏死 作物缺钾的表现 复合肥能同时均匀地供给作物两种或两种以上营养元素，能充分发挥营养元素间的相互作用，有效成分高。 复合肥 硝酸钾[KNO3] 磷酸二氢铵[NH4H2PO4] 磷酸氢铵[(NH4)2HPO4] 常见的复合肥 反方观点：使用化肥和农药弊大于利 正方观点：使用化肥和农药利大于弊 利：使用化肥、农药对提高农作物的产量有重要的作用 弊：对自然环境的污染和人体健康的危害 辩论 结合实际，有针对性、均衡适度地使用化肥和农药，减少对环境等的负面影响。 小结 1．下列化肥中，属于磷肥的是（ ） A．NH4HCO3 B．NH4NO3 C．K2SO4 D．Ca(H2PO4)2 D 反馈练习 2．小山家的棉花叶子发黄，且出现倒伏现象。请你帮他参谋一下，建议他购买的化肥是（ ） A．硫酸铵 B．硝酸钾 C．磷酸钙 D．氯化钾 B 3．农村有句谚语“雷雨发庄稼”，这是由于在放电条件下，空气中的氮气和氧气化合生成了氮氧化物，氮氧化物再经过复杂的化学变化，最后生成了容易被农作物吸收的硝酸盐。雷雨给庄稼施加了（ ） A．钾肥 B．磷肥 C．氮肥 D．复合肥 C 该同学最好选用（ ） A．尿素 B．碳酸氢铵 C．硫酸铵 D．氨水 C 化肥名称 尿素 碳酸氢铵 硫酸铵 氨水 溶液的pH 7 8 5 11 4．月季花适宜在酸性土壤中生长。某同学给月季花施肥前，对下列氮肥溶液的pH进行了测定，结果如下： 5．合理使用化肥，有利于农作物的生长和减少环境污染。下列有关化肥的说法正确的（ ） A．要大量施用化肥，才能够获得高产 B．地里的玉米出现倒伏现象，表明缺乏氮肥 C．硝酸钾属于盐，是复合肥料 D．所有化肥都能全部溶于水 C ... ...
