2018年广东名著阅读全解全练课件诗歌-十二 《繁星·春水》课件 （共90张PPT）

课件90张PPT。[现代]冰心作者作品内容全解艺术特色体验看法经典情节全练模拟演练作 者 作 品作者介绍创作背景阅读指南作品评价 冰心(1900~1999)，原名谢婉莹，笔名冰心，取“一片冰心在玉壶”为意。原籍福建福州长乐横岭村人。著名诗人、作家、翻译家、儿童文学家。主要作品有诗集《繁星·春水》，短篇小说集《超人》，散文集《寄小读者》《归来之后》《樱花赞》《小桔灯》《关于男人》，以及《冰心全集》《冰心小说散文选》等。作者介绍创作背景 在“五四”运动的新浪潮中，冰心听从时代的召唤，写下了一系列的“问题小说”。目的是通过描写那些旧社会、旧家庭的不良现状，来引起读者的警醒和注意，来“感化社会”。在探索人生而又处于极端矛盾的过程中，很有“诗人的天分”的冰心，心灵中时常撞击出电光一闪的灵感。于是，她常常把“自己一切随时随地的感想和回忆”“拉杂地三言两语歪歪斜斜”地写在笔记本中。一次偶然的机会，她读到郑振铎翻译的印度大诗人泰戈尔的《飞鸟集》。诗集中都是诗意和哲理的三言两语，诗人的那种对大自然和儿童的欣赏与爱慕，深深地拨动了她心中潜隐着的那根“爱的哲学”的心弦。于是，她灵机一动，将自己笔记本上的那些有诗意的、含蓄的挑选出来，后来在《晨报》的“新文艺”栏发表,并结集为《繁星》和《春水》于1923年先后出版。这 300余首无标题的格言式自由体小诗，以自然和谐的音调，抒写作者对自然景物的感受和人生哲理的思索，歌颂母爱、人类之爱和大自然；篇幅短小，文笔清丽，意蕴隽永，显示了女作家特有的思想感情和审美意识，在“五四”新诗坛上别具一格,很有影响。阅读指南 《繁星·春水》是冰心的诗歌集，里面的内容是冰心平时记下的“随时随地的感想和回忆”。这两本书含蓄隽永、富于哲理。在阅读时应注意以下几个方面： 1.加强朗读吟诵，领会自由的节奏和灵动的韵律 《繁星·春水》兼采中国古典诗词和泰戈尔哲理小诗之长，以三言两语抒写内心的感受和思考，形式短小。因此阅读诗歌时，要借助反复的诵读，感受语言的韵律美；熟悉诗句的表层含义，把握自由灵活的节奏，为进一步的深入理解作好准备。 2.展开丰富的想象，认真体会诗中的意象 诗歌的一大特点就是想象，没有想象就没有诗。通过想象，像一根线串联起来，形成了一个统一体。如：“沉默中，微光里，他们深深的互相颂赞了。”短短的几句，却勾勒出一幅清幽、明丽、自然、和谐的图画。因此，阅读诗歌要抓住诗句中提及和描述的物象，将它们联系起来思考，用丰富的想象和联想还原成诗人心中的图景，与诗人的情感共鸣，进而准确把握诗歌的哲理和情感。 3.抓住关键的词句，深刻领会诗歌所表达的思想情感 诗歌是诗人感情的凝聚和结晶，没有感情就没有诗歌。诗有“诗眼”，通过关键语句往往可以窥见诗人内心所表达的真实意思。如《春水》之一七四：“青年人！/珍重的描写罢，/时间正翻着书页，/请你着笔！”只有准确理解了“描写”“时间正翻着书页”这两个关键语句，才能正确理解诗人劝勉青年人勤奋努力地学习，去“珍重的描写”自己的人生诗篇，不要懈怠，不要蹉跎的本意。因此我们在阅读时，要体会作者的思想感情，体会诗中表达的深刻哲理。作品评价 1921年周作人翻译了日本的短歌和俳句，又有《论小诗》一文，说：“如果我们怀着爱惜这在忙碌的生活之中浮到心头又随即消失的刹那的感觉之心，想将他表现出来，那么数行的小诗便是最好的工具了。”郑振铎又译出了印度诗人泰戈尔的《飞鸟集》，于是表现零碎思想的小诗就很流行了。其中影响较大的是以诗集《繁星》和《春水》著称的冰心。在《繁星》序里，她承认是受了泰戈尔的影响，这种诗体倒完全是东方风格的。……她说“文学家是最不情的———人们的泪珠，便是他的收成”。她知 ... ...