课件编号3997650

新人教版高中生物选修2第2章生物科学与农业(课件习题教案学案素材)(打包30套)

日期:2024-05-02 科目:生物 类型:高中课件 查看:52次 大小:21589891Byte 来源:二一课件通
预览图 0
新人教,打包,素材,学案,教案,习题
    第5节 绿色食品的生产 【基础夯实】 1、下列哪个时间,中国正式宣布开始发展绿色食品:( ) A.1990.5.15 B.1991.5.15 C.2000.5.15 D.1998.5.15 2. 绿色食品的发展,对环境带来的好处是 (   ) A.获得的食品种类更多了. B.农民的收入增多了 C.不污染环境 D.是农业生态具有可持续性发展性 3. 中国那个时间提出绿色食品的概念 (  ) A.20世纪70年代 B.20世纪90年代   C.20世纪80年代 D. 20世纪60年代 4. 在生产绿色食品的过程中一般不使用杀虫剂,若长期使用杀虫剂,害虫的抗药性增强,原因是 (  ) A.农药对害虫的选择作用 B.害虫发生了基因突变 C.农药失效了 D.害虫发生了染色体变异 5. 与普通的食品相比,绿色食品有三个显著特征。下列哪项不是( ) A.强调产品出自良好的生态环境。 B.实行全程质量控制。 C.对产品依法实行标志管理。 D.对产品进行绿色检测。 【能力提高】 1.下列说法不正确的是 ( ) A.通过转基因技术,可以少使用农药,可以减少环境的污染。 B.中国的AA级食品相当于国外的有机食品。 C.中国的A级食品允许使用限定的化学合成物质。 D.中国的A级食品不准使用农药。 2.在绿色食品的生产过程中,要减少农药的使用。在防治害虫时常用用益鸟来防治害虫,其原理是 (  ) A.生态学原理 B.基因突变的原理   C.能量的循环利用   D.物质循环的原理 3. 在绿色食 品的生产过程中禁止使用有机磷农药。若长期使用有机磷农药,会随着营养级的升高富集,还会造成水体富营养化,其原因是 A.有机磷农药杀死了绝倒多数生物,只有藻类繁殖 B.有机磷农药选择了藻类的繁殖 C.有机磷农药分解后,为藻类的繁殖提供了大量的无机磷 D.有机磷农药对于植物来说,是一种高级肥料 4. 下了关于绿色食品的描述说法错误的是( ) A.绿色食品的生产要符合绿色食品的生产标准。 B.A及绿色食品是指产地符合《绿色食品产地环境质量标准》 。 C.中国的绿色食平的种类可以分为AA级和A级两种。 D.中国的绿色食品AA级和国外的AA级比阿准一致。 5. 在绿色食品的生产过程中也允许使用少量的杀虫剂,但长期使用也会使害虫出现抗药性,这种说法正确的是:( ) A.害虫对农药产生了定向的变异 B.害虫对农药进行了定向的选择 C.害虫对农药产生了隔离 D.杀虫剂对害虫的抗药性变异进行了定向选择 6.绿色食品的标志是一个质量证明商标,也属于( ) A.知识产权范畴 B.保护产业 C.国家绿色发展的标志 D.感官要求 7.关于AA级食品的叙述说法不合理的是( ) A.我国的AA级食品相当于国外的有机食品。 B.我国没有AA级食品 C.中国的AA级食品可以使用规定的化学制剂,如杀虫剂。 D.中国的AA级食品不准使用任何的有害化学合成物质。 答案 【基础夯实】 1.A、 2.CD 3.C 4.A 5.D 【能力提高】 1.D 2.A 3.C 4.D 5.D 6.A 7. BC第6节 设施农业 【教学目标】 知识与能力方面: 1.描述各种具体的设施农业,说明各种设施农业的优点、局限性。 2.形成关心现代农业发展的情感。 过程与方法方面: 本节课主要采取学生通过小组合作探究的方法, 以及深入生活联系实际,理解各种具体的设施农业,说明各种设施农业的优点、局限性。在小组合作探究中理解科学、技术、社会三者的关系。培养学生的合作探究精神,和自我学习、搜集信息和处理信息的能力。 情感态度、价值观方面: 培养学生关爱社会,关爱身体健康、热爱生活的情感,培养他们社会责任感,形成关心现代农业发展的情感。 【教学重点】 设施栽培、设施养殖的实例。 说明各种设施农业的优点、局限性。 【教学难点】 智能农业。 【教学方法】 讲授法和学生合作学习相结合 【教学课时】 1课时。 【教学过程】 学生:深入调查当地的设施农业,在小组内展开讨论、交流。 设施农业 定 ... ...

    ~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~