21世纪教育网 –中小学教育资源及组卷应用平台 第一单元 承担责任 服务社会 【知识清单】 第一课 角色与责任同在 1．责任的含义、产生和来源 （1）含义：责任是一个人应当做的事情，和不应当做某些事情。 （2）产生：产生于社会关系之中的相互承诺。 （3）来源：对他人的承诺、分配的任务、上级的任命、职业的要求、法律规定、传统习俗、公民身份、道德原则等。 2．角色与责任之间的关系 （1）生活中人们扮演着不同的角色。每一种角色都意味着一种责任。 （2）随着所处环境和场所的变化，我们会不断的变换自己的角色，承担不同的责任。 （3）只有人人都认识到自己扮演的角色，尽到自己的责任，才能共同建设和谐美好的社会，共享美好的幸福人生。 3．生活中我们扮演的角色及相应的责任 （1）子女：体贴、孝敬父母。 （2）学生：遵守学校纪律、完成学习任务。 （3）朋友：忠诚、互助、互谅。 （4）陌生人：虽然萍水相逢，扶危济困是美德。 （5）普通公民：位卑未敢忘忧国。 （6）社会成员：保护环境、维护正义、热爱和平。 4．自己对自己负责 （1）原因：①谁对自己不负责任，谁就要对 这种不负责任所造成的后果负责；②只有对自己负责的人，才有资格、有信心、有能力承担起对他人对社会的责任；③如果不能自觉承担相应的责任，对自己负责，你就永远无法长大成人。 21·世纪*教育网 （2）表现：①小到为自己的一次约定守时，大 到终身信守诚实、自尊自信、自立自强；②用合理、合法的方法，及时纠正自己的过失，承担错误所造成的后果。【出处：21教育名师】 （3）意义：①有利于我们自理自强，长大成人；②有利于自己健康成长，成为德才兼备的人才；③有利于我们承担对他人、对社会的责任。 5．承担责任的代价与回报 （1）代价：承担责任，意味着付出时间、精力 和金钱，也可能是放弃与责任无关的个人兴趣、爱好和利益，还可能因为做得不好会而受到责备，甚至受到处罚。 （2）回报：承担责任，往往 伴随着获得回报的权利。这种回报既包括物质方面也包括精神方面，但更重要的是无形的财富。如良好的自我感觉、他人的赞许、获得新的知识或技能等。能获得更多的信任和合作，赢得自尊自信，增长才干，获得荣誉、奖励等实际利益。 6．承担责任的意义: （1）对个人：承担责任，是自尊自信的具体表现；是自立自强的必然选择；是走向成熟的重要标志。 （2）对社会：只有人人都认识到自己扮演的角色，尽到自己的责任，才能共同建设和谐美好的社会，共享美好的幸福人生。 7．不负责任的后果 （1）对个人：得不到他人的信任，受到道德的谴责，甚至受到法律的惩罚，损害自己所从事的事业等。 （2）对社会：导致效率低下，人与人之间缺乏信任，影响社会稳定，败坏社会风气，损害他人和社会的利益，影响社会的进步。 8．选择责任的方法：凭借自己的经验和智慧，对承担责任的代价和回报进行正确的评估，作出最合理的选择。 9．对待责任的态度和做法 （1）对于自己自愿选择的责任，义无反顾 地承担。（2）有些该做的事情，并不是我们自愿选择的，但我们仍要为它们承担责任。只要我们把它们当作一种不可推卸的责任担在肩头，全身心地投入，同样能够把事情做得出色。 （3）承担社会责任，不计较代价与回报。这种奉献精神是社会责任感的集中表现。 10.增强责任意识的做法 （1）树立正确的世界观，人生观价值观这是增强责任意识的根本。 （2）加强学习理解社会是一个“我为人人，人人为我”相互负责的集体。 （3）懂得正是每个人积极承担应尽的责任，才使社会不断发展进步。 （4）知道自己的社会身份以及相对应要承担的责任。 （5）勇于实践，努力提高承担责任的能力自己履行应尽职责。 （6）主动接受监督，增强责任的自觉性，勇于承担责任。 第二课 ... ...
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
