课件编号4003018

4.4《植物的光合作用和呼吸作用》(课时1)课件+教案+练习

日期:2024-05-04 科目:科学 类型:初中课件 查看:22次 大小:5993290Byte 来源:二一课件通
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植物的光合作用和呼吸作用,课时,课件,教案,练习
    21世纪教育网 –中小学教育资源及组卷应用平台 《植物的光合作用和呼吸作用》练习 选择题 1、“低碳生活”已成为时髦的话题,保护植 被和大面积绿化是降低大气中二氧化碳含量的有效方法,对改善人类的生存环境有重大意义,其原因之一是植物的光合作用能够 A、吸收二氧化碳 B、吸收水和无机盐 C、生产有机物 D、释放二氧化碳 2、种植农作物要合理密植,原因是 A、增加植株周围的二氧化碳浓度 B、增加吸收光能的作物叶片的面积 C、降低周围空气中氧气的浓度 D、降低周围的气温以增加有机物合成 3、世博会馆里有一个世界上最大的生态绿墙,一年可以吸收4吨的二氧化碳,能使空气清新是植物体进行( )的结果21cnjy.com A、蒸腾作用 B、光合作用 C、吸收作用 D、呼吸作用 4、下列选项哪些是植物光合作用的意义( ) ①维持大气中的氧气和二氧化碳的含量的相对稳定。 ②制造的有机物,不仅是植物自身生长发育的营养物质,而且是动物和人的食物来源。 ③释放出来的能量,一部分转变为热能而散失,另一部分储存在ATP中 ④转化光能并储存在有机物里,这些能量是植物,动物,和人体生命活动的能量来源。 A、①②④ B、②③④ C、①③④ D、①②③④ 5、下列描述错误的是( ) A、光合作用是发生在叶片的绿色部位。更准确的说是发生在叶片的叶肉细胞的叶绿体中。 B、绿色植物被喻为庞大的制造有机物的绿色工厂。 C、在温室栽培中施用二氧化碳气肥,增加二氧化碳的浓度,也能增强光合作用,显著提高农作物的产量。 D、光合作用的原料包括氧气和有机物。 6、 “光合作用产生氧气”活动中,将有火星的卫生香放入玻璃管内,卫生香燃烧的情况是( )。 A、卫生香熄灭了 B、无明显变化 C、卫生香复燃 D、以上说法都不对 7、观察下图,一天后,用酒精漂洗后再用碘液侵染叶片,锡箔纸覆盖部分会变成( ) A、蓝色 B、紫色 C、棕色 D、绿色 二、判断题 8、光合作用包括了物质转化和能量转化两个过程。 ( ) 9、氢氧化钠的作用是吸收氧气。 ( ) 10、在种植农作物时 , 既不能过稀,又不能过密,要合理密植。 ( ) 三、非选择题 11、观察下列图片回答问题: ①将银边天竺葵置于暗处48小时; ②将叶片B用透明塑料袋包扎(如图所示),塑料袋内放入适量的固体氢氧化钠(氢氧化钠 ③将处理后的银边天竺葵移到阳光下2小时后摘取叶片A和叶片B; ④把叶片A、B分别进行水浴加热后漂洗; ⑤漂洗后分别对叶片A、B滴加碘液。 (1)步骤①将银边天竺葵置于暗处48小时的目的是将叶片中原有的_____运走耗尽。 (2)叶片A滴加碘液后绿色部分变为_____ 色,非绿色部分变为棕黄色,说明绿色部分进行了光合作用,产物是_____。21世纪教育网版权所有 (3)叶片B滴加碘液后没有变蓝,是因为缺少光合作用所需的原料_____。 (4)步骤④水浴加热的目的是脱去叶片中的_____。 《绿色开花植物的营养器官》参考答案 1、【答案】A 【解析】光合作用能吸收二氧化碳,释放氧气。也是目前各地推广植树造林的重要原因。故A正确. 2、【答案】B 3、【答案】B 【解析】光合作用能吸收二氧化碳,释放氧气。故B正确. 4、【答案】A 【解析】光合作用的意义包括:一:光合作用制 造的淀粉等有机物,不仅是植物自身生长发育的营养物质,而且是动物和人的食物来源。二:光合作用转化光能并储存在有机物里,这些能量是植物,动物,和人体生命活动的能量来源。三:维持大气中的氧气和二氧化碳的含量的相对稳定 。选项③是呼吸作用的意义。故A正确.21教育网 5、【答案】D 【解析】A、B、C三个选项都是正确的,而D选项应该改为:绿色植物进行光合作用的原料是二氧化碳和水,产物是氧气和有机物故选D. 6、【答案】C 7、【答案】C 【解析】观察图片可判断,一 天后,被锡箔纸盖住的部分不会进行 ... ...

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