21世纪教育网 –中小学教育资源及组卷应用平台 2017年秋部编历史七年级上册教学设计 课题 15 两汉的科技和文化 单元 第三单元 主备人 时间 学习目标 情感态度和价值观目标 学习张仲景、司马迁等人为了理想，面对挫折，努力拼搏的精神。 能力目标 学会归纳两汉时期我国取得的科技成就。 知识目标 了解造纸术的发明、张仲景和华佗对中医学的贡献、《史记》，道教和佛教等基本史实。 重点 造纸术的发明 张仲景和华佗 《史记》 难点 道教和佛教 学法 自主学习法、小组讨论法、阅读法 教法 比较法、讨论归纳法、情景教学法 课前准备 1、学生课前做好预习，通读本课内容，找出造纸术发明的意义2、老师根据课程标准，设计问题，并制作课件。 教 学 过 程 二次备课 导入新课故事导课： 西汉时有一个叫东方朔的大文学家，此人真是学富五车、才高八斗。据说有一次，他向汉武帝上一奏本，说起来还真是吓人一跳，这个奏本足足用了三千片竹简，需要两个人才能抬动，汉武帝足足看了一个多月，那个累啊，真是难以形容啊！同学们，对此你有什么看法呢？阅读教材67--71页，思考下列问题，5分钟后检测，看谁回答的准确。１、在纸发明之前，古人用什么材料来书写？2、谁改进造纸术？他是怎么改进的？这项技术的发明和改进有什么重大意义？3、两汉时期最著名的医学家是哪两位？他们做出了哪些贡献？4、本课介绍了西汉时期的哪位史学家？他的代表作是什么？这是一部什么体例的史书？5、本课介绍了哪两种宗教？这两种宗教的创立者是谁？教义是什么？对我国有何影响？三、学习新课（一）科技展厅--造纸术1、看图，思考：在纸发明以前中国古人都有哪些书写材料，这些材料有哪些缺点？缺点：青铜器坚硬，简用竹木制成，分量很重；帛虽轻，但价格昂贵。人们使用起来都受到限制。2、展示《甘肃天水出土的纸质地图》，让学生知道考古学家在陕西西安、甘肃天水等地多次发现西汉时期的麻纸。这证明西汉时已生产纸。请同学们：想一想这种纸有什么缺点？（这种纸质地粗糙，使用不便）师：这幅纸质地图为目前世界上最早的纸。播放视频《蔡伦改进造纸术》，回答：蔡伦用什么原料造纸？这种纸有什么优点？（树皮、麻头、破布、旧渔网）（优点：原料易找，价格便宜，易于推广）师生通过看《造纸工艺流程图》，让学生回答造纸的工艺流程是什么？ 洗涤原料--浸渍沤制--焚烧草木灰--蒸煮--舂捣--制浆--捞取纸浆--晾晒--码放师：人们为了纪念他的功绩，取名为“蔡侯纸”。看《造纸术传播图》，说出造纸术的发明有什么伟大的意义？造纸术由我国传遍世界，有利于人类文化的传播，是中国对世界文明的伟大贡献之一。根据图片分析造纸术的消极影响？材料研读：《后汉书·蔡伦传》记载蔡伦改进造纸术后：“元兴元年奏上之，帝善其能，自是莫不从用焉，故天下咸称”蔡侯纸“。查查看，元兴元年是公元哪一年？ （处理课本68页）中国历史上有好几个年号为元兴的。 105－105年，东汉汉和帝刘肇，第二个年号元兴，用了9个月； 264－265年，三国东吴末帝孙皓，年号元兴； 404－406年，东晋，晋安帝司马德宗，年号元兴。显然，这里的元兴元年，指的是105年。9、思考：纸广泛用于人类生活的各个领域，你能说说有哪些方面吗？10、动脑筋：你知道再生纸吗？今天人们大力提倡使用“再生纸”有什么重要意义？意义：①减少污染，保护环境；②节约资源过渡语：中国是四大文明古国之一，漫长的岁月创造了灿烂的文化，至今影响世界。中医学就是中华文化的璀璨之星，在国际上受欢迎和认可。医学展厅明辨是非：学生读幻灯片中的一段文字，找出文章中的错误信息张仲景纠正了华佗的错误说法，使学生明确：张仲景在医学方面的贡献知识拓展：出示麻沸散的相关资料华佗经过多次试验，终于把麻醉药试制 ... ...
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