《遵守网络法律》教学设计

==================资料简介====================== 《遵守网络法律》教学设计 【教学目标】 情感、态度与价值观目标：增强学生的网络规则意识，引导青少年学生认识、遵守网络法律，自觉接受法律的约束，共同维护健康有序的网络环境。 能力目标：帮助学生增强网络行为的自我管理和约束能力，提高认识网络法律和遵守法律的意识。 知识目标：了解国家制定的维护网络安全、有序发展的法律，并能严格要求自己。 【重点难点】 教学重点：认识、遵守并维护国家制定的网络法律。 教学难点：理解国家制定网络法律法规的重要意义。 教学过程 一、导入新课 美国一名19岁的青年近2年在因特网上横冲直撞，把美国新闻总署的网页资料毁坏，网站瘫痪维修达8天之久。他还直闯白宫网页，造成白宫网站停摆一整天。他最终难逃法律的制裁，被判处有期徒刑15个月保护管束3年，刑满后3年内不得使用计算机。 这给我们的警示是什么？ 提示：上网时要有很强的依法行事的意识，自觉遵守网络法律。 这节课我们就一起来探究这一问题。 ================================================ 压缩包内容： 《遵守网络法律》教学设计.rtf