Unit 4 I have a pen pal PA Let’s learn & Do a survey 课件+教案+素材+试题（含答案）

【精品】六年级上英语（练习）人教PEP版（2014秋） Unit 4 I have a pen pal A Let’s learn & Do a survey 一、看图写出相应的单词和短语。 -- 【答案】：dancing singing reading stories playing football doing kung fu go fishing swimming playing chess 二、选出各单词缺少的字母或字母组合。 （ ）1. d__cing A.en B.ai C.un D.an （ ）2. sing__g A.im B.on C.in D.an （ ）3. s__ry A.oo B.do C. tu D.to （ ）4. f__tball A.on B.ou C.oo D.ao （ ）5. k__g fu A.un B.on C.an D.um 【答案】：1.D 2.C 3.D 4.C 5.A 三.英汉互译。 喜欢跳舞_____ 6.doing kung fu_____ 2.喜欢唱歌_____ 7.stories_____ 3.喜欢读故事_____ 8.爱好_____ 4.喜欢练武术_____ 9.also_____ 5. 喜欢踢足球_____ 10.are_____ 【答案】：1.like dancing 2.like singing 3.like reading stories 4.like doing kung fu 5.like playing football 6.练武术 7.故事8. hobby 9.也 10.是 四.连线 1. dancing ─ singing 3.reading stories 4. playing football 5.doing kung fu 【答案】： 四.连线 1. dancing singing 3.reading stories 4. playing football 5.doing kung fu 五.选出不同类的单词。 1.（ ）A. book B. football C. fish D. play 2.（ ）A. doing B. plays C. looking D. dancing 3.( ) A. am B. is C. like D. are 4.（ ）A. hobbies B. books C. pens D. lion 5.（ ）A. green B. yellow C. red D. give 【答案】：1.D 2.B 3.C 4.D 5.D 【解析】：1.ABC是名词，分别是书本 足球 鱼，D是玩的意思。 六.连词成句 1.are ， hobbies， What，your _____ 2. like， I ，reading ，stories _____ 3. I, and, doing kung fu, playing football, like _____ 【答案】： 1. What are your hobbies? 2. I like reading stories. 3. I like doing kung fu and playing football. 【解析】： 1.你的爱好是什么？ 2．我喜欢读故事。 3.我喜欢练武术和踢足球。 七.按要求完成下列句子 1.I like reading stories.（对划线部分提问） _____ _____ your _____? 2.Do you like diving?（作出肯定回答） Yes, _____ _____。 3.I like swimming （把主语改为 he） _____ 【答案】： What are your hobbies? Yes, I do. 3. He likes swimming. 【解析】： 1. 询问爱好的用What are your hobbies?句型来问。 2.一般疑问句有助动词时，回答也用回助动词，现在是助动词do，肯定回答是Yes，I do. 3.一般现在时态时，主语是第三人称单数时，谓语动词一般情况要加s。 【精品】六年级上英语（教案） Unit 4 I have a pen pal 人教PEP版（2014秋） 【教学内容】 A Let’s learn & Do a survey 【 教学目标:】 1.学生能正确掌握单词，词组:dancing , singing, reading stories, playing football，doing kung fu等并进行现在分词的变化规律总结。 2.学生能够运用有关兴趣，爱好的英文表达What are your hobbies?和用I like……进行回答。 3.学生能够听懂和会说Let’s learn的内容，并能根据实际情况运用本课重点句型表达自己的兴趣和爱好。 【教学重、难点分析】 重点：1.学生能够正确掌握单词,词组dancing, singing, reading stories, playing football, doing kung fu,并进行现在分词的基本变化规律总结. 2.能够运用有关兴趣,爱好的英文表达What are your hobbies?和 I like…进行问答. 难点: 学生能够大胆创编和表演有关兴趣,爱好的小对话. 【教学步骤和建议】 （一）热身 1.Warm-up a.师生互相问候,出示一张笔友的相片，并且要简介pen pal。 b. Enjoy a song六年级上册第四单元的歌曲“My new pen pal．”活跃课堂气氛，引出my pen pal及爱好。 （二）新知 1 ... ...