21世纪教育网 –中小学教育资源及组卷应用平台 粤教版品德与社会六年级第七课《小商标，大世界》第二课教学设计 课题 《小商标，大世界》第二课时 单元 第三单元 学科 品德与社会 年级 六年级 学习目标 通过身边常见商品商标，认识世界2、培养搜集、整理资料的能力，以及初步的综合分析问题的能力。 3、培养关注生活的热情和乐于探究的意识。 重点 培养搜集、整理资料的能力，以及初步的综合分析问题的能力。 难点 培养搜集、整理资料的能力，以及初步的综合分析问题的能力。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 提问：大家都爱吃肯德基吗？你们知道肯德基是哪个国家的品牌吗？ 讨论 用学生身边的事物导入，激发学生的学习兴趣 讲授新课 一、为商品找家乡小活动：拿出你的调查表，和同学一起， 在课本19页的世界地图上为大家调查到的外国商品（包括品牌）找出家乡，并做好标记。提问：是不是有些国家和地区在地图上找不到呢？这是为什么呢？趣味统计：完成课本52页的表格国家哪些国家是你想比较熟悉或想要了解的？中国播放视频展示国旗、国徽你知道中国国旗和国徽的象征意义吗？你知道中国有哪些著名商标？ 2、美国美国国旗的象征意义美国国徽的象征意义货币：美元 语言：美式英语美国首都：华盛顿哥伦比亚特区金融中心：纽约美国人种构成：民族大熔炉美国著名商标英国英国国旗的象征意义英国国徽的象征意义英国首都———伦敦英国王宫———白金汉宫英国女王———伊丽莎白二世播放女王视频世界最大的博物馆———大英博物馆英国的著名品牌日本日本国旗的象征意义播放日本视频樱花之国、富士山民族：居民主要是大和族。主要是黄种人，通用日语。 地狭人稠日本的名牌学生活动 请你来介绍你感兴趣的国家！如果能配上自己或者家人的旅行见闻，感觉会更真实哦 小组活动回答问题自我展示 学生了解国家的分布激发学生的学习兴趣锻炼学生的语言表达能力 课堂小结 在生活中，我们有了更多的选择，这得益于经济全球化，使我们的世界越来越小。 板书 小商标，大世界 第二课时为商品找家乡国家风采 21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页） HYPERLINK "http://www.21cnjy.com/" 版权所有@21世纪教育网(www.21cnjy.com)(
课件网) 大家都爱吃肯德基吗？你们知道肯德基是哪个国家的品牌吗？ 小商标，大世界 第二课时 为商品找家乡 拿出你的调查表，和同学一起， 在课本19页的世界地图上为大家调查到的外国商品（包括品牌）找出家乡，并做好标记。 小活动 是不是有些国家和地区在地图上找不到呢？这是为什么呢？ 趣味统计 完成课本52页的表格 哪些国家是你想比较熟悉或想要了解的？ 美国 英国 中国 日本 中国 你知道中国国旗和国徽的象征意义吗？ 你知道中国有哪些著名商标？ 美国国旗的象征意义 星条旗 13条红白相间宽条组成， 代表最新的13个州 左上角为蓝色长方形， 50颗白色五角星， 代表美国一共的50个州 红色象征勇气， 白色象征自由， 蓝色象征忠诚和正义 白头海雕是力量、勇气、自由和不朽的象征。左右鹰爪分别抓着象征和平和武力的橄榄枝和箭。鹰头目视左方，象征着期望和平。鹰嘴叼着的绶带上写着拉丁文格言“合众为一” 鹰头上方的象征着拥有主权的新生国家"光环"的蓝色背景里镶着象征美国最初13个州的13颗五角星。 美国国徽的象征意义 美元 美式英语 美国首都———华盛顿哥伦比亚特区 来历：为纪念美国开国元勋乔治·华盛顿和 发现美洲新大陆的哥伦布而命名 白宫 五角大楼 金融中心———纽约 曼哈顿大桥 华尔街“牛” 美国人种构成 通过分析，你发现了什么？ 民族大熔炉 美式 橄榄球 爵士乐队 唐人街 英国国旗的象征意义 国 ... ...
