2017-2018学年高二历史人民版必修3（课件+课时达标训练+教学案）：专题三 近代中国思想解放的潮流（9份打包）

课程标准：了解鸦片战争后中国人学习西方、寻求变革的思想历程，理解维新变法思想在近代中国社会发展进程中所起的作用。 一、“睁眼看世界” 1．背景 (1)鸦片战争前，清朝国势日衰，但统治者依然盲目自大，麻木不仁。 (2)中国在鸦片战争中失败，惊醒了一批爱国知识分子。 2．代表人物及思想 (1)林则徐：编译《四洲志》《华事夷言》，成为近代中国睁眼看世界的第一人。 (2)魏源：编成《海国图志》，这是当时第一部由中国人编撰的最详备的世界史地著作，书中阐述了“师夷长技以制夷”思想，迈出了向西方学习的第一步。 (3)洋务派：提出“师夷长技以自强”的口号，形成“中学为体，西学为用”的思想，并以此指导了洋务运动。 二、维新变法 1．早期资产阶级维新思想 (1)原因：洋务运动和民族资本主义的兴起，在学习西方的问题上，一些有识之士突破了“器物”的限制。 (2)时间：第二次鸦片战争结束后。 2．资产阶级维新思想的发展 (1)时间：19世纪90年代。 (2)代表人物及主张： 代表 地位 主要思想 康有为 维新变法第一人 打着孔子的旗号宣传维新变法理论，出版《孔子改制考》，认为君主立宪制是符合社会发展潮流的 梁启超 维新思想主要宣传者 指出变法是历史发展的必然；主张实行君主立宪制；指出变法之本在育人才，废科举，变官制 谭嗣同 维新派中的激进派 对君主专制政体和纲常名教大胆批判；谴责专制君主是“大盗” 严复 理论宣传贡献巨大 《天演论》中提出“物竞天择，适者生存”；“世道必进，后胜于今” 3.实践 资产阶级维新派发起一场维新变法运动，高潮是“百日维新”。 4．意义 (1)具有爱国性：维新派提出通过维新变法的方式，挽救民族危机，充满着爱国主义激情。 (2)具有进步性：维新派要求改革封建制度，建立君主立宪制度，发展资本主义，顺应了历史发展趋势，具有进步意义。 (3)具有启蒙性：维新派传播西方资产阶级的社会政治学说和自然科学知识，宣传天赋人权、自由平等观念，批判封建君权，具有启蒙意义。 (4)维新派对封建制度的批判，客观上有利于资产阶级革命思想的传播。 三、走向共和 1．民主共和思想的提出 (1)1894年，孙中山在“兴中会”誓词中首次提出“驱逐鞑虏，恢复中华，创立合众政府”的主张。 (2)1903年，章太炎发表《驳康有为论革命书》，邹容发表《革命军》，宣传革命思想。 (3)1905年，孙中山为中国同盟会制定了“驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权”的革命纲领。 2．传播 革命派与改良派的论战，大大促进了民主共和思想的传播。 3．实践 资产阶级革命派发起辛亥革命，创建了中华民国，民主共和思想得到初步实现。 1．地主阶级抵抗派与洋务派的不同 抵抗派和洋务派同属于地主阶级的政治派别，但两者目的的侧重点不同。抵抗派主张“师夷长技以制夷”，主要是抵抗外来侵略；而洋务派主张“师夷长技以自强”，主要是镇压人民的反抗斗争，维护清朝统治。以林则徐为代表的地主阶级抵抗派主张学习西方先进的军事技术；而洋务派主张学习西方国家的先进科学技术，包括军事技术，效仿西方国家在教育、赋税、武备等方面的具体措施，以镇压太平天国运动，抵抗列强的经济侵略，维护清朝统治。 2．“洋务派与维新派的差别 (1)“中体西用”向西方学习主要局限于坚船利炮、科学技术，基本上没有触及封建制度。 (2)维新变法思想主张学习西方的政治制度，其理论核心是以资本主义来代替封建主义。 (3)两者差别的根源在于所代表的阶级利益不同。 主题一 地主阶级向西方学习的新思想 [史料探究] 材料 魏源“师夷长技”的唯一目的是“制夷”，即抵抗外国侵略者。洋务派“师夷长技”的目的，首先是对内镇压农民起义，其次是在与列强保持“和好”的条件下，徐图自强。 有人说：“洋务派是林则徐、魏源的继承者。”这 ... ...