课件编号4018152

《寻隐者不遇》

日期:2024-05-16 科目:语文 类型:小学课件 查看:68次 大小:3507725Byte 来源:二一课件通
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寻隐者不遇
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课件19张PPT。课文导入 寻隐者不遇课文讲解寻隐者不遇  松下问童子,  言师采药去。  只在此山中,  云深不知处。“寻”:寻访。 ———隐者”:隐士,隐居山林的人。 “不遇”:没有见到的意思。作者简介 贾岛(779~843),唐代诗人。汉族。字浪(阆)仙。唐朝河北道幽州范阳县(今河北省涿州市)人。早年出家为僧,号无本。自号“碣石山人”。据说在洛阳的时候后因当时有命令禁止和尚午后外出,贾岛做诗发牢骚,被韩愈发现其才华。后受教于韩愈,并还俗参加科举,但累举不中第。唐文宗的时候被排挤,贬做长江主簿。唐武宗会昌年初由普州司仓参军改任司户,未任病逝。 课文讲解 寻隐者不遇 松 下 问 童 子, 言 师 采 药 去, 只 在 此 山 中, 云 深 不 知 处。课文讲解寻隐者不遇 唐.贾岛 松下/问童子,   言师/采药去。 只在/此山中, 云深/不知处。sōngyánzhōngyún课文讲解松下问童子,言师采药去。童子:小孩,这是指隐者的弟子。 言:回答说。 意思是:松树下,我询问了年少的童子(你的师傅去了哪里)。 他回答说:“师傅已经去山中采药了。”课文讲解只在此山中,云深不知处。只:就。表肯定。 云深:指山上云雾缭绕的地方。 处:地方。 意思是:(童子)还对我说(他的师父)就在这座大山中, 山中云雾弥漫,不知道师傅到底在什么地方。课文讲解 这首诗采用问答体,“松下问童子”,这是写“问”,问了什么话,诗中并没有说,但从童子的回答中可以推测出问了三个问题。你能根据诗句,想象诗中省略的询问吗? 课文讲解你师父干什么去了?诗人问:_____ 童子答: _____ 诗人问: _____ 童子答: _____ 诗人问: _____ 童子答: _____诗人问:_____ 童子答: _____ 诗人问: _____ 童子答: _____ 诗人问: _____ 童子答: _____课文讲解你师父干什么去了?师父采药去了。课文讲解到哪里采药去了?诗人问:_____ 童子答: _____ 诗人问: _____ 童子答: _____ 诗人问: _____ 童子答: _____你师父干什么去了?师父采药去了。课文讲解你师父干什么去了?师父采药去了。到哪里采药去了?就在这座山里。诗人问:_____ 童子答: _____ 诗人问: _____ 童子答: _____ 诗人问: _____ 童子答: _____诗人问:_____ 童子答: _____ 诗人问: _____ 童子答: _____ 诗人问: _____ 童子答: _____课文讲解就在这座山里。 他到底在山中的什么地方呢?你能帮我找到他吗?到哪里采药去了?你师父干什么去了?师父采药去了。诗人问:_____ 童子答: _____ 诗人问: _____ 童子答: _____ 诗人问: _____ 童子答: _____课文讲解你师父干什么去了?师父采药去了。到哪里采药去了?就在这座山里。 他到底在山中的什么地方呢?你能帮我找到他吗? 山中云雾很浓,我也不知师父到底在什么地方。课文讲解 充分想象两人对话的情景,诗人和童子的语气、动作、神态是怎样的?同位两人一小组表演一下,选派优秀小组上台表演。 课文讲解 当诗人听到童子“言师采药去”的时候,诗人的心情是如何的?你会用怎样的词语来形容? 当诗人听到童子说其师傅“只在此山中”时,作者的感受是什么? 当诗人听到童子又说师傅“云深不知处”时,是人又是何种感受?怎样来表达?课文讲解 寻隐者不遇 花间问童子, 言师挖菜去。 只在南山中, 马上就回来。课外作业 一、读古诗填空。 《寻隐者不遇》这首诗的作者是( )代诗人( )。诗歌记述了( )这件事。通过与童子的问答,体现了隐者( )性格以及诗人对他的( )。 二、搜集描写儿童生活的古诗。 三、从这首古诗,同学们学到了什么? 四、背诵古诗,和爸爸妈妈讲讲这个故事! ... ...

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