北师大版小学五年级数学 一 “分数的再认识（一）”示范课上课 课件

课件13张PPT。分数的再认识（一）北师大版小学数学教材五年级上册单位：渭阳小学 教者：席建文 学习目标:1、进一步认识分数的意义，体会“整体”与“部分”的关系。 2、在具体情境中，体验数学与生活的密切联系。用分数表示下面各图中的涂色部分。 说一说说一说说一说下面每个分数表示的意义。画一画圈一圈，填一填，再说一说。268选一选，在□里画“√”。想一想，和同伴说一说。 分数的产生经历了一个漫长的过程。古埃及在3700多年前的“莱茵德纸草书”中就有关于分数的记载,记法非常独特,如用 表示二分之一,用 表示四分之一。我国使用分数的时间也很早,2500多年前春秋战国时期的著作里,就有许多有关分数及其应用的记载。谢 谢 ！