《北大荒的秋天》课件（2课时）

课件17张PPT。北大荒的秋天 导课 导课 导课秋天北大荒的 导课 “北大荒”旧指中国黑龙江省北部在三江平原、黑龙江沿河平原及嫩江流域广大荒芜地区。长期以来土地荒芜，当然就叫北大荒了。直到中国五十年代进行大规模开垦，经营农场，才使得北大荒变成了如今的北大仓。北大荒有“捏把黑土冒油花，插双筷子也发芽”的美称。 新授( )的北大荒美丽富饶…… 新授（1）读通课文，读准字音。 （2）划出生字所在的词语。 （3）标上小节号，读懂每节内容。.读一读 新授北大荒的秋天怎么样？ 找出能概括课文的一句话。北大荒的秋天真美啊！ 新授课文从哪些方面写北大荒景色优美的？“大豆摇铃千里金”景美：天空 一碧如洗小河 清澈见底 原野热闹非凡物产丰富： 新授学习课文第一节大家从哪里知道北大荒的秋天来了的？一叶知秋当第一片树叶落下，我们就知道，原来，秋天已经来了。 新授描写秋天的词语：秋高气爽、金风送爽、秋色宜人 秋风习习、天朗气清你还能再说一些吗？ 练习1．根据课文填空。 北大荒的天空 ，小河 ，原野 。北大荒的秋天 ！一碧如洗清澈见底热闹非凡真美啊2．给加点字选择正确的读音。 遍地（biàn piàn） 草甸子（diàn diān） 赞美（zàn zhàn） 沉甸甸（diàn diān）√√√√ 练习3．《北大荒秋天》描写了北大荒秋天的( )、( )和( )的景色，表达了作者( )的感情。天空原野小河赞美热爱北大荒 总结 今天我们初步读了课文《北大荒的秋天》，已经感受到秋天的美好气息，在下一节课的学习中，我们将继续走进北大荒，领略那里迷人的秋景。 作业1．朗读课文。 2．抄写词语： 一叶知秋 秋高气爽 金风送爽 秋色宜人 秋风习习 天朗气清 板书 5.北大荒的秋天 景美： 天空 一碧如洗 小河 清澈见底 原野 热闹非凡 物产丰富：“大豆摇铃千里金”课件20张PPT。北大荒的秋天 导课 上节课，我们通过学习知道北大荒是个美丽的地方，课文中有许多的比喻句，同学们说说有哪些句子，并说说运用比喻的修辞手法的好处是什么。 新授 看看北大荒的天空（学习第二自然段）北大荒的天空美在哪里？ 新授 天空一碧如冼，只有在傍晚，西边的天上才会有几缕流云。这些流云在落日的映照下，转眼间变成一道银灰、一道橘黄、一道血红、一道绛紫，就像是美丽的仙女在空中抖动着五彩斑斓的锦缎。 新授五 彩 斑 斓 新授看北大荒的小河（学习第三自然段）课文哪句话写出了小河的美，你能找到吗？ 小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。 一群小鱼顶着水游过来，明镜一样的水面顿时漾起了一道道波纹。 新授 小河躺在大地的怀抱中，是一种静态的美，而活泼的小鱼是一种动态的美，这一静一动构成了一幅生动的画面，它们在一起是那么快乐、和谐。 新授看北大荒的原野（学习第四自然段） 看看北大荒的原野，这段话中哪句话是中心句，能概括北大荒秋天原野的特点？原野热闹非凡。十分热闹热闹非凡： 新授具体写了原野上哪几种事物？成片的大豆摇动着豆荚，发出了哗啦啦的笑声； 新授 而这时山坡上、大路边、村子口，又是怎样的景色呢？ 山坡上，大路边，村子口，榛树叶子全都红了 ，红得像一团团火，把人们的心也给燃烧起来了。 新授 这一段话先概括写了原野的热闹非凡，再从大豆、高粱、榛树具体展开写出了怎样热闹，这在写法上叫先总写后分写。总———分结构 新授学习第5、6自然段。 生活在这里的人，喜欢用“大豆摇铃千里金”来赞美遍地金黄的九月，这里的田野、山岭、江河，连同那茫茫的草甸子，都会在这个季节里用双手捧出沉甸甸的宝物来。 新授大豆摇铃千里金 新授 北大荒的秋天不仅景色秀美，而且物产丰富。此时我情不自禁地感叹：“啊，北大荒的秋天真美呀！” 练习1．小小词语林。 这些流云在落日的映照下，转眼间变成一 ... ...