课件编号4026240

人教部编版七年级历史上册第三单元第11课 西汉建立和“文景之治” 教案

日期:2024-05-04 科目:历史 类型:初中教案 查看:92次 大小:119330Byte 来源:二一课件通
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中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站 第11课 西汉建立和“文景之治” 掌握: 1.知道西汉的建立 2.掌握汉初的休养生息政策 3.了解“文景之治” 4、通过对汉初高祖,文帝,景帝时采取的休养生息政策的原因、措施、结果的学习,使学生认识到“成由俭败由奢”的道理 教学过程: 长达四年的楚汉之争,项羽兵败,刘邦取得最后的胜利。公元前202年,刘邦称帝,建立汉朝,定都长安,历史上称为“西汉”,,刘邦即“汉高祖”俗话说“得天下易,守天下难”,刘邦(汉高祖)面临的是一种什么样的局面?21世纪教育网版权所有 【探究问题一】:“民失作业,而大饱饥馑。……人相食,死者过半。” “自天子不能具钧驷,而将相或乘牛车,齐民无藏盖” 这位平民皇帝在统治之初采取了怎样的统治政策? 继他之后,汉朝出现了怎样的局面? 【探究问题二】 1.以上史料说明什么问题? 2.造成上述现象的原因是什么? 3.如果你是汉高祖,你会怎么做? 学生自由讨论,广泛发言。 归纳: (1)反映汉初经济萧条,国家贫困 (2)由于勤的残暴统治,秦末的农民战争以及楚汉战争造成 【探究问题三】 (1)什么是修养生息政策? (2)刘邦实行休养生息政策的具体措施主要是什么? (3)政策的根本目的? (4)这一政策的结果和影响? 学生回答: 目的:巩固政权和社会局势 措施:士兵返乡务农 影响:恢复和发展了社会经济 学生归纳整理文景之治的要点 军事: 经济: 文化:

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