语文S版五年级上册第四单元 单元测试1 基础过关 读句子，根据拼音写词语。 （1）职工大会一散，原本sù mù（ ）的礼堂又xuān huá（ ）起来，对这次不公平的决议，有人páo xiào（ ）起来，有人zhòu（ ）着眉头，满脸愁容，还有的dā lā（ ）着脑袋不吭声。21·cn·jy·com （2）小姨看到chú chuāng（ ）里那串诱人的zhēn zhū（ ）项链，很想买下来，可是打开钱包数数chāo piào（ ）却差得好远，只好无奈地离开了。 综合训练 1．给字加偏旁组成新字，再组词。 奂 （ ） （ ） 害 （ ） （ ） 宣 （ ） （ ） 包 （ ） （ ） 2．各抒己见表观点。 有人说林海燕好傻，本可以自己领这笔钱，可她却甘愿当傻瓜。你觉得她傻吗？你有什么看法呢?请说一说。 3．按要求改写句子。 （1）然而，这个电话并没有使他欣喜若狂，相反，他心里还有一丝气愤。（用带点的词语写一句话） （2）你不遵守诺言。你会失去别人对你的信任。（用关联词语把两句话合成一句话） （3）想到这里，他不禁情不自禁怦然心动。（修改病句） （4）诚信是雨，洗涤着人们心灵的尘埃；诚信是 ， ；诚信是 ， 。（补写句子） （5）库伯说：“我知道那天我犯了大错，是我拿走了丹尼斯的十美元。”（改成转述句） （6）我们的老师，是一位多么好的老师啊！（改成反问句） （7）军军跟我约好了去南山公园玩，我到了公园，他却没有来，我想用巴尔扎克的名言来“ ”来劝他。(填上名句) 拓展应用 1．阅读。 十年后的礼物（节选） 那时，她还是个八岁的金发小姑娘。秋天，她提着篮子到森林中去捡野果。在林间小道上，遇到一个穿着风衣的人正在散步。那人虽然是城里人，却异常和气。他帮她提着装满了野果的篮子，一边送她回家，一边微笑着说：“咳，真糟，我没有什么礼物可以送给你。我口袋里连一根丝带也没有，更不要说会唱歌的洋娃娃了。”但他答应送给她一件很好的礼物，“不是现在———大约十年以后。”2·1·c·n·j·y 当她渐渐长大的时候，有时会微笑着想起这次相遇，期待着那件礼物。终于，她仿佛明白过来：“那个人真会哄我，哄一个八岁的小姑娘。送我一件很好的礼物，在十年以后！即使他有这样的心意，也无法把礼物送到我的手中啊。”21世纪教育网版权所有 （1）联系上下文，想一想节选部分中的“她”指的是谁，“他”又指的是谁。 _____ _____ （2）“那人虽然是城里人，却异常和气。”从哪些句子的描写中，可以看出那个城里人“异常和气”？ _____ _____ _____ （3）阅读节选中画“ ”的句子，体会句子表达的思想感情。 _____ _____ （4）联系上下文，说一说这部分内容在全文中有哪些作用。 _____ _____ 2．从以下作文材料中，写一篇不少于400字的作文。 我得到了_____ 要求：在横线上填一个适当的词语，如“表扬”“锻炼”“理解”“教育”“关心”“教训”等，把题目补充完整；通过一件事来写，注意围绕中心把事情的经过写具体，做到语句通顺，前后连贯。21cnjy.com 参考答案 一、基础过关 （1）肃穆 喧哗 咆哮 皱 耷拉 （2）橱窗 珍珠 钞票 二、综合训练 1．略 2．她一点都不傻。因为我们这个社会就需要这种诚信的人，这样的人是我们学习的榜样。 3．（1）略 （2）如果……就…… （3）“不禁”和“情不自禁”去掉其中的一个。 （4） 雷，震撼着人们虚伪的灵魂 风，能驱散人们心中的愁云 （5） 库伯说，他知道那天他犯了大错，是他拿走了丹尼斯的十美元。 （6） 我们的老师难道不是一位很好的老师吗？ （7）遵守诺言就像保卫你的荣誉一样 三、拓展应用 1．（1）“她”指达格妮，“他”指爱德华?格里格。 （2）他帮她提着装满了野果的篮子，一边送她回家，一边微笑着说：“咳，真糟，我没有什么礼物可以送给你。我口袋里连一根丝带也没有，更不要说 ... ...
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