人教版历史九年级上册第5单元第16课 殖民地人民的抗争（同步练习）

第16课 殖民地人民的抗争 练习 一、选择题 1. 学习历史，必须分清哪些是史实，哪些是观点。下列属于“观点”的是（ ） A. 克伦威尔担任“护国主” B. 章西女王是印度的民族英雄 C. 玻利瓦尔领导南美独立战争 D. 罗伯斯庇尔被送上断头台 【答案】B 【解析】本题考查学生运用所学知识解决问题的能力。史实是客观存在的历史，观点是主观的，是人们对史实发表的看法。分析四个选项，章西女王领导印度人民进行反英大起义，被尊为印度的民族英雄，是建立在人们对她贡献的评价基础之上的主观看法题目中的ACD三项叙述都是历史史实。所以答案选B 考点：人教版新课标九年级历史上册?殖民扩张与殖民地人民的抗争?殖民地人民的抗争2．下列人物中为了实现民族解放而进行了长期斗争的有(　　) ①华盛顿　②章西女王　③玻利瓦尔　④罗伯斯庇尔 A. ①②④ B. ①③④ C. ①②③ D. ②③④ 【答案】C 【解析】本题考查学生运用所学知识解决问题的能力。①华盛顿领导的美国独立战争赢得了民族的独立；②章西女王领导的印度反英民族起义是为了反抗外来侵略，维护民族独立；③玻利瓦尔领导的拉美独立战争是为了反抗外来侵略，维护民族独立；④罗伯斯庇尔是法国大革命的领导人，和实现民族解放无关。①②③符合题意，故选C。 考点：人教版新课标九年级历史上册?殖民扩张与殖民地人民的抗争?殖民地人民的抗争3．1857-1859年印度民族大起义的领导阶层是( ) A. 印度封建王公 B. 印度土兵 C. 印度农民阶级 D. 英国下层军官 【答案】A 【解析】 本题考查印度民族大起义的有关知识。结合所学知识可知，1857———1859年，印度爆发了一场声势浩大的反抗英国殖民统治的民族大起义。这次起义席卷了印度中心地区的许多地方，一些封建王公也加入到起义队伍之中英雄人物是章西女王，领导阶层是封建王公。BCD不符合题意，故选A。 考点：人教版新课标九年级历史上册?殖民扩张与殖民地人民的抗争?殖民地人民的抗争4．19世纪以前，在拉丁美洲建立最广阔的殖民地的国家是( ) A. 英国 B. 法国 C. 葡萄牙 D. 西班牙 【答案】D 【解析】 本题考查拉丁美洲的有关知识。新航路开辟后，西班牙和葡萄牙侵入拉美。除巴西是葡萄牙的殖民地外，其余地区基本上都是在西班牙的殖民统治之下。ABC不符合题意，故选D。 考点：人教版新课标九年级历史上册?殖民扩张与殖民地人民的抗争?殖民地人民的抗争5．下列人物中，按照“反抗殖民统治，争取民族独立”能够组合在一起的是（ ） ①克伦威尔②华盛顿③玻利瓦尔④章西女王 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 【答案】B 【解析】试题分析：本题考查的是反抗殖民统治，争取民族独立英雄人物的相关知识。阅读题文所给关键信息：“反抗殖民统治，争取民族独立”，结合所学知识可知，②华盛顿领导美国人民在独立战争中摧毁了英国的殖民统治，赢得了民族独立，开创了民主政治的先河；③玻利瓦尔在1813年委内瑞拉人民举行起义，建立委内瑞拉第二和第三共和国，被第二共和国政府授予“解放者”的称号，又解放委内瑞拉北部厄瓜多尔、秘鲁等，解放了西班牙在南美的殖民地；④章西女王为反对英国的殖民统治，在1858年6月，章西女王率领印度人民在瓜廖尔抵抗英国的战斗中壮烈牺牲；而①克伦威尔率领议会军1649年把查理一世送上了断头台。由此分析②③④符合题意。故选B。 考点：人教版新课标九年级历史上册?殖民扩张与殖民地人民的抗争?殖民地人民的抗争6．“比较”是历史学科要求的能力之一。对玻利瓦尔和章西女王的比较评价正确的是（ ） A．都使很多国家摆脱殖民统治 B．都是封建王公 C．都领导作战并且壮烈牺牲 D．都反抗过殖民统治。 【答案】D 【解析】 试题分析：本题考查的是殖民地人民抗争的知识，玻利瓦尔领导了拉丁美洲民族解放 ... ...