和孩子一起成长---七年级11班第一次家长会课件

课件33张PPT。七（11）班家长会和孩子一起成长欢迎光临各位家长，大家晚上好！ 今天由于孩子们的缘分我们坐在了一起，首先请让我代表我们七年级（11）班全体教师向今天牺牲休息时间来参加家长会的家长们表示热烈的欢迎！也为家长们一个多月以来对我们班级工作的支持和配合表示真诚的感谢！下面我介绍一下今天家长会的会议议程：会议流程:二、班级情况介绍三、学校教育与家庭教育相结合；一、介绍小学与初中的区别四、请家长注意的几个问题；五、任课老师发言；六、个别交流；家长会目的一、通过沟通帮助孩子更好的学习和生活。 二、介绍初中的生活与学习。前言： 初中是是一个产生剧烈变化的时期，更是一个危险的时期，也是一个爬坡的时期，是一个分水岭。 小学与初中的区别1、学科增多。小学主要是语文、数学两科，英语不重视。中考考试语文（120）数学（120）英语（120）科学（160）社会（80）体育（30）。 2、教材难度增加，以英语为例子。听说读写样样具备。 3、教学速度加快，小学语文、数学内容较少，初中教师教学进度必须加快，在小学阶段学生放松一段时间的学习，如果努力还能赶得上，而中学有几堂课走神，不认真听讲，课下不认真完成作业，则可能导致跟不上学习进度，从而掉队。七年级掉队，八年级就跟不上，按正常情况八年级就要把九年级的绝大多数内容学完。 4、课外作业增多，作业做到八九点钟是正常的，小学是两门课，一门20分钟 40分钟就完成了，而初中时5门课，做完就至少要100分钟。 5、分数区别，小学经常考90多，在初中考不及格也是正常的， 班级情况介绍 我们班级共有学生55人，男生26人，女生29人。 优点：我们班学生是很聪明活泼，反应也挺快的，但是，从这三周的反应来看，有以下问题： （1）注意力不能很好的集中；上课表面上他们都已经很认真，都已经看着你，看着黑板，看着书，但其实是不带脑子来听课。 （2）学习敷衍，做事磨蹭，作业偷懒。以英语为例，背单词听写单词偷懒，特别是小学没有学过英语的，初一下学期读英语就是看天书，最终自暴自弃。3.浮躁不踏实。———这是最令人担心的不足。 孩子成绩不好会对你说“我会做但是因为粗心做错了”，家长可能就会原谅他了，而我则会对我的学生说：粗心不是理由，中考高考不会因为你是粗心而不扣你的分，生活不会因为你是粗心犯错而不让你担负责任。因此，我也希望家长能在平时就注意培养孩子细心踏实的好习惯。 4.学习缺乏主动性。 现在很多孩子都是被动学习的，他们在家长和老师的双重压力下才读书的，那么，学习在这样的孩子的眼里不是有趣的事情，而是痛苦的事情。他们不明确学习的真正目的，是老师家长“要我读”而不是“我要读”。主动学习的孩子学得轻松又有效率，形成良性循环，而被动学习的孩子学得痛苦而又低效，容易变成恶性循环。 (5)不会自学，常讲话多。不会自学不会自修，老师不在就不行。学生做完老师布置的作业就没有什么事可做，东看看西看看。缺少预习，复习，缺少订正，订正不及时，问老师问得少。不管怎么样，遇到问题，要想办法去问老师，做不来的题目来不及做，来不及问第二天有要冲去问老师 。 (6)丢三拉四。书包抽屉的整理以及生活上的整理。让孩子自己学会整理自己房间。让他们自己做些力所能及的事情。四、家庭教育与学校教育相结合（整顿方法）A、学校方面要从从习惯抓起，从点点滴滴抓起。 (1).早读情况和要求：到校交完作业马上拿起书本读书；（早读6点50迟到，但要早几分钟收作业：下午4点55放学，有事拖5分钟。周五4点05放学。在门口接送，特殊情况门卫处登记。请假要办好请假手续。） (2).听课要求：上课专心，做好笔记，看着书本或黑板或老师； (3).作业要求：清楚认真，字迹端正，有准确率，错后认真订正。 (4).几 ... ...