小学三年级语文（上）《温暖》同步练习(含答案)

小学三年级语文（上）《温暖》同步练习 一、在下面加点字的正确读音下画“ ”。 硫酸（niú liú） 瞅瞅（chǒu qiǔ） 半宿（xiǔ sù） 钻进（zuān zuàn） 二、连一连，组成汉字，并写下来。 火 雨 钅 氵 韦 某 夆 田 三、一字开花。 终（ ）（ ） （ ） 操（ ）（ ）（ ） 战（ ）（ ）（ ） 四、组词。 温（ ） 感（ ） 惊（ ） 值（ ） 五、比一比，再组词。 吭（ ） 炉（ ） 捅（ ） 烘（ ）21cnjy.com 坑( ) 庐（ ） 涌（ ） 洪（ ） 六、选词填空。 轻轻地 悄悄地 匆匆地 1、我（ ）走到奶奶身后，（ ）蒙上她的眼睛。 2、小羊落入了虎口，正（ ）挣扎。 3、看到眼前这番景象，他（ ）叫起来。 4、时间（ ）流逝。 5、明明（ ）问他爸爸：“这是为什么呢？” 七、照样子，写句子。 例：小韩感动得一下抓住雷锋的手。 1、 高兴得 。 2、 热得 3、 笑得 4、 馋得 八、课文回顾。 1、这篇课文按 顺序叙述了雷锋夜里悄悄为战友补棉裤的故事，通过对雷锋 、 和 的细致描写，我们能体会到雷锋 、 的精神。 2、题目中“温暖”一词有双重含义，既指 ，又指 。 3、课文中哪些最能打动你？和同学们分享一下你的感受吧！ 九、阅读短文，完成练习 情谊 昨夜，一场无情的大火把我家的一切都烧成了灰烬。休息了一天之后，第三天一早，妈妈催我去上学。书没了，书包也没了……叫我怎么去上学呢？我带着悲伤和疲劳，慢慢地朝学校走去。21世纪教育网版权所有 教室里，同学们都在读书，我低着头走进了教室。不知是谁小声说了声：“玲玲来了。” 同学们不约而同地放下课本，抬起头用同情的目光看着我，大家虽然都没有说话，但看得 出大家又都想说些什么。教室里出奇的静，好象没有人一样。 这时，中队长方萍手拿一个大纸包走过来，对我说：“别难过！这些都是同学们送给 你的学习用品。我给你买了一条红领巾和一块中队委员的标志。来，我给你戴上。” “玲玲，这是我爸爸给我买的精致的彩色笔，我把它送给你。” “玲玲，这个多功能文具盒是我姑姑送给我的生日礼物，你拿去用吧！” “玲玲……”“玲玲……” 看着桌上的学习和生活用品，听着一声声感人的话语，我真想大哭一场。我用力咬着 嘴唇，极力控制自己。可是，不知为什么，那大颗大颗的泪珠还是不停地滚下来?? 1．解释词语：出奇———_____???????????? 2．选择短文的中心思想（在正确答案序号上打√） ①反映了“我”受灾后悲伤的心情。 ②抒发了“我”非常感激同学们的思想感情。 ③表达了同学们对“我”的纯洁真挚的友谊。 4．短文是按什么顺序写的？（在正确答案序号上打√） ①时间的变化 ??????②地点的转移 ?????③总分结构 ④事物几方面 ??????⑤事情发展顺序 5．（1）将“一场无情的大火把我家的一切都烧成了灰烬。”（改成被字句）_???????????????????????????21教育网 （2）将“那大颗大颗的泪珠还是不停地滚下来”（缩句） _____ ____?? 附参考答案 一、选正确读音。liú，chǒu，xiǔ，zuān ； 二、连线组字并写字。上1—下3，煤，上2—下5，雷，上3—下1，韩 上4—下5，锋，上6—下2，添 三、一字开花，终于，始终，终结， 早操，操练，做操。 战士，战斗，战场。 四、组词。温暖，感谢，惊奇，值日 五、组词。吭声，土坑，炉火，庐山，捅破，汹涌，烘烤，洪水。 六、选词填空。1、悄悄地，轻轻地； 2、匆匆地， 3、轻轻地， 4、悄悄地，5、悄悄地。 七、照写句子。1、他高兴得跳了起来。 2、他热得满头大汗。 3、大家笑得腰都直不起来。 4、小狗馋得直流口水。 八、1、事情发展的先后，行动，语文，心理，关心爱护战友，乐于助人。 2、小韩穿上班长补好的棉裤身上温暖，也指雷锋的行为温暖了战士们的心。 3、略 九、阅读短文，完成练习 1．特别，不寻常。 3． ... ...