课件编号4032732

2017年秋九年级语文上册(语文版)第19课 开国大典(节选)课件

日期:2024-05-08 科目:语文 类型:初中课件 查看:82次 大小:724327Byte 来源:二一课件通
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课件34张PPT。影视文学剧本开国大典(节选)191. 学习目标2. 作者简介3. 背景透视5. 相关资料6. 检查预习7. 听读课文9. 句段品析10. 疑难探究11. 板书设计13. 本课突出艺术特色归纳14. 拓展延伸15. 教材习题讲解4. 文体知识8. 整体感知12. 本课主旨16. 课后作业布置3. 感悟伟人的高尚品质,培养学生爱党爱国 之情。 积累生字词,把握剧情内容和人物性格 特点。 学习通过细节描写和人物言行刻画人物及 用平凡小事表现伟人精神的写法。 (重点)(难点) 本文是由张天民、张笑天、刘星、郭晨等人集体 创作的。 张天民,中国电视剧制作中心主任,国家一级编剧,著名作家,诗人。主要作品有《长征》,《开国大典》,合作《毛泽东》,《创业》。张笑天,笔名纪延华、纪华、严东华,著名作家、剧作家,擅长写历史题材的作品,剧本有《开国大典》《重庆谈判》,长篇小说《太平天国》,《永宁牌》,《爱的葬礼》。刘星,著名剧作家,作品有《公安部长》,《你好太平洋》,《国家利益》长篇纪实文学作品《西疆路长长》。郭晨,《中国工人》杂志社的主编,著名剧作家。 1949年10月1日下午3时整,盛大而隆重的开国大典开始了,新中国的一代开国元勋们站在天安门城楼上,毛泽东同志神情庄重地亲手按下电钮,升起了中华人民共和国第一面五星红旗。为了纪念这一伟大时刻,特创作了电影《开国大典》,这篇文章就是从剧本中节选出来的。 影视文学是指通过广播电视声画媒介,以听觉和视觉传达设计为着眼点,运用文学创作的一般规律结构情节、塑造形象、营造氛围、抒发情感,给受众以文学审美情趣的文学类型。影视文学可以说是古老的传统文学与新兴影视相结合的产物。 影视文学剧本 《开国大典》记叙了1949年10月1日在首都北京举行开国大典的盛况,揭示了中华人民共和国成立的伟大历史意义,是对学生进行革命传统教育的好教材。 课文突出了场面描写:会场的布置、庞大的群众队伍、典礼开始、毛主席宣布中华人民共国成立、五星红旗升起、宣读中央人民政府公告和宣布毛泽东当选中央人民政府主席、盛大的阅兵式、燃放礼花、群众队伍游行等众多场面都描绘得有声有色,令人激动万分,突出了开国大典的喜庆、庄严、隆重、热烈气氛。记叙详实、条理清楚、用词准确是课文的另一突出特点。 伫立   褡裢   瞟 掸土 脸颊zhùdā liɑnpiǎodǎn jiá过yǐn( ) shē( )欠 gē dā( ) 松xiè( ) 瘾赊疙瘩懈 金luán( )殿 重luán ( )叠嶂 峦銮魔法记忆之形旁辨字法:“金銮殿”金碧辉煌,所以是金字底,“峦”与山有关,所以是山字底。1.开国大典: 2.熙熙攘攘:   3.奄奄一息:   4.龙盘虎踞: 5.七嘴八舌: 6.聚精会神: 开,创建;典:典礼。创建国家的重 大典礼。 形容人来人往。   形容气息微弱,生命危险。   像龙盘着,像虎蹲着。 形容说话的人多,意见杂。 集中精神,集中注意力。 请同学们朗读课文,并在课本上及时做好旁批和圈点。体会作者感情,感受文章自然的风格。 圈画对毛泽东侧面描写的句子。 1. 剧中叙写的四个小故事分别是什么?【答案】吃羊肉泡馍、宴请程潜、接待乡亲、 与儿子交谈。 2. 课文在行文上用了一个个小标题有什么好处?【答案】小标题十分清晰、醒目,提示了人物 活动的不同地点,有提示作用。地点不同, 人物不同,发生的事件也不同,从不同的侧 面描写人物的形象。同时,这样安排也是电 影拍摄的需要。 1. 本文写周恩来找主席的情节有何作用? 【答案】本题运用情节作用分析法。周恩来找 毛主席的情节在文中起到了设置悬念的作用。 主席干什么去了呢?使观众的内心产生一种 急切的期待。 2. 这段中环境描写的作用是什么? 【答案】 街头的热闹景象,衬托了人民解放军 进京后,市场繁荣,民心稳定,一片和平的 ... ...

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