课题：改变世界的机械 课时：1课时 课型：新授课 教学目标： 知识与技能： 1、知道轮轴和斜面等简单机械的原理。 2、了解机械使用的历史发展过程。 3、认识机械的使用对社会发展的作用。 过程与方法： 通过观察和实验，认识改变世界的机械。 情感态度与价值观： 关心机械与人们生活的联系，有将机械应用于生活的意识。 教学重点：本节的重点是了解机械使用的历史发展过程，认识机械的使用对社会发展的作用。 教学难点：本节的难点是分析轮轴和斜面的做功过程。 教学用具：斜面、钩码、弹簧测力计 教学方法：实验法、观察法 教学过程： 一、导入新课 除了前面我们学习过的杠杆和滑轮，简单机械的家族中还有其他一些成员，如轮轴、斜面、螺旋等，今天我们就来研究研究它们。 二、进行新课 1、多种多样的简单机械 ①轮轴 通过观察图片，让学生知道什么是轮轴，明确哪个力是动力，哪个力是阻力。 通过讨论交流，给学生讲解杠杆到轮轴的演变，使学生认识到：轮轴是连续旋转的不等臂杠杆。根据杠杆的平衡条件或功的原理可以推出：FR=Gr。向学生介绍轮轴的两个主要功能：一是改变用力大小，二是改变物体的运动速度。 ②斜面 观看教材91页11-5-5“利用斜面搬运重物”的图片，使学生初步认识到，使用斜面可以省力。 演示沿光滑的斜面(它是一种理想的模型)拉重物的过程，测出拉力大小F，测量物重G。比较F与G，得到F小于G。说明使用斜面可以省力。 根据功的原理：FL=G h 可以推出：F= G 因为h< G。 可以看出，斜面长是斜面高的几倍，拉力就是物体所受重力的几分之一，所以说斜面是一种省力机械。 教师让学生观察教材中图11-5-7的各种形式的螺旋，并动手制作模拟盘上公路，加深对斜面的认识。 2、改变世界的机械 课前布置作业让学生到图书馆、上网，查阅资料，了解机械的发展历史，以及对人类发展的推动作用。 三、课堂小结 今天我们认识了轮轴和斜面，知道了螺旋是一种特殊的斜面，螺旋在我们的生活中应用得比较广泛。 四、布置作业 练习册本节内容。 五、板书设计 第五节 改变世界的机械 一、简单机械的家族 1、轮轴 ①定义：由两个半径不等的圆柱固定在同一轴线上组成，大的称为轮，小的称为轴。 ②主要功能：一是改变用力大小，二是改变物体的运动速度。 2、斜面 ①定义：是一个与水平面成一定夹角的倾斜平面。 ②利用斜面拉重物 FL=G h F= G 如果不计摩擦，斜面长是斜面高的几倍，拉力或推力就是物体所受重力的几分之一，所以说斜面是一种省力机械。 3、螺旋———一种特殊的斜面 螺旋可以看做是绕在圆柱上的斜面。 二、改变世界的机械 1、大型的工农业生产 2、细微之处的科学研究 3、涉及海、陆、空等方面 ... ...
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