课件编号4044864

人教版高中政治必修三《文化生活》第2单元第5课5.1文化创新的源泉和作用学案

日期:2024-05-09 科目:思想政治 类型:高中学案 查看:70次 大小:184994Byte 来源:二一课件通
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5.1 文化创新的源泉和作用 学案 【学习目标】 识记并理解社会实践是文化创新的源泉和动力 识记并理解文化创新的作用 理解人民群众是文化创新的主体 【学习重点】 社会实践是文化创新的源泉和动力 文化创新的巨大作用 【课前预习】 1.文化发展的实质: 。 2.文化创新是 发展的必然要求,社会实践是文化创新的 和 。 3.文化创新可以推动 的发展。推动社会实践的发展,是 的根本目的,也是检验文化创新的 。 4.文化创新能够促进 的繁荣。文化创新,是一个民族的文化永葆 和富有 的重要保证。5.在时代的高起点上增强全民族文化 ,推动文化内容形式、 、传播手段创新,解放和发展 。 6.人民群众是社会实践的 ,也是 的主体。 7.自觉地投身于发展 的伟大实践。关注最广大人民群众的根本利益,理解人民群众对 的基本需求。虚心向人民群众学习,从人民群众的 和丰富多彩的生活中汲取营养,刻苦钻研,锐意创新。 判断 (1)文化创新的实质在于促进人的全面发展。( ) (2)社会实践是文化创新的源泉和动力。( ) (3)推动社会实践的发展是检验文化创新的根本标准。( ) (4)推动文化交流与传播是文化创新的根本目的。( ) (5)广大文艺工作者是文化创造的主体。( ) (6)积极投身于社会实践是繁荣文化的必由之路。( ) 【答案】 (1)× (2)√ (3)√ (4)× (5)× (6)× 【课堂探究】 探究1: 《舌尖上的中国》 用最朴实的镜头还原了几千年民俗工艺下的这场盛宴,展示最普通劳动人民的辛勤。 播出后对我国饮食行业的发展带来很大启示,积极探索特色餐饮、开拓新的经营领域,弘扬传统文化,探索品牌战略。 上述材料主要说明了什么道理?为什么? 文化创新可以推动社会实践的发展。 第一,文化具有引导、制约社会实践发展的作用 第二,文化创新是适应社会实践的需要,为社会实践服务的。 第三,文化创新的根本目的和检验标准是社会实践 探究2 《舌尖上的中国》播出后,引发了广泛的社会关注和收视效果。光明日报联合凤凰联动传媒公司,适时将该纪录片出版成书。《舌尖上的中国》还将陆续推出中文繁体字版、日文版、韩文版、英文版和法文版,预计将在今年北京国际图书博览会和法兰克福书展上亮相。 以上材料说明文化创新有何作用? 文化创新能够促进民族文化的繁荣。 探究2 常言道:眉头一皱,计上心来。文化创新来自作者的灵感,主要靠文化创作者的聪明才智。对此你怎么看? 答:①文化创新与创作者的灵感和自身的聪明才智分不开。 ②但文化创新来源于社会实践。社会实践是文化创新的源泉和动力。认为“文化创新来自创作者的灵感”是片面的。 ③文化创作的主体是人民群众,认为“文化创新主要靠文化创作者的聪明才智”的观点是不正确的。文化创作者要真正实现文化创新,就必须坚定地走与人民群众的实践相结合的道路,必须发扬艰苦奋斗的精神。 【课堂检测】 1.艺术创作需要坚实的生活积累,正如王夫之所说:“身之所历,目之所见,是铁门坎。”这表明(  ) A.艺术创作需要知识积累B.艺术创作是文艺创作所特有的 C.艺术创作来源于实践D.艺术创作必须是“身所历”“目所见” 解析:C 材料强调的是深入生活对艺术创作的意义,C项符合题意,应入选。A、D两项说法不严谨,人们获取创作素材既可以亲身实践,进行生活积累,也可以吸取他人的经验。B项说法错误,人民群众是文化创作的主体。 2.中国的成语是一种最为古老的活化石,历经千年仍然被广泛使用在我们日常生活的各种语境当中,堪称奇迹。央视《中国成语大会》等栏目以中国灿烂的传统文化输出和传播为己任,以轻松愉悦的竞赛形式向全国广大电视观众传递了成语之美。这说明(  ) ①文化创新能够促进文化的发展和繁荣 ②社会实践促进了文化的创新  ③科技进步是推动文化发展的重要因素 ④大众媒 ... ...

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