3.1 世界文化的多样性 练习 一、选择题 提起节日，中国人首先想到的是春节：贴窗花，写春联，爆竹声声，烟花竞放，阖家团圆，其乐融融地围坐在饭桌旁，辞旧迎新。 1．上述材料体现了( ) A．民族节日及习俗承载着不同文化内涵，可以从中领略到中华民族与其他民族文化的不同韵味 B．世界文化多姿多彩的魅力 C．对于研究中华民族文明的演进具有重要意义 D．要尊重自己的民族文化，培育好、发展好自己本民族文化 【解析】C项为文化遗产的意义，B、D两项不符合题意。A项与题干相符，说明了传统节日的独特文化韵味。【答案】A 2016年6月11日是我国第十一个文化遗产日，其主题口号为“让文化遗产融入现代生活”。据此回答2～3题。 2．文化遗产( ) ①是一个国家和民族历史文化成就的重要标志②是民族文化的集中展示 ③对于研究人类文明的演进具有重要意义 ④可以展现世界文化的多样性 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 【解析】 民族节日是民族文化的集中展示，②不选；①③④都是关于文化遗产的正确认识。【答案】 D 3．下列所述属于文化遗产的有( ) ①中国的长城 ②埃及的金字塔 ③丽江古城 ④努比亚遗址 A．①② B．③④ C．①②③ D．①②③④ 【解析】 本题考查学生的识记、再现能力，依据教材论述，①②③④均属于文化遗产。【答案】 D 4．目前，中国已在123个国家和地区建立了465所孔子学院和713个中小学孔子课堂。对此，有人调侃道：“孔子周游列国，这次去了国外。”孔子能够“周游”到国外，得到世界许多国家的认可，是因为( ) A．文化既是民族的又是世界的 B．世界各国人民的文化欣赏水平趋于一致 C．各民族都有自己的文化个性和特征D．各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩 【解析】 题目中“孔子”代表中华文化，表明文化是民族的。“孔子”周游列国，得到许多国家的认可，表明文化又是世界的，A与题意直接相关。B不符合实际；C只看到文化的民族性，未看到世界性；D说的是各民族文化与世界文化的关系，不符合题意。【答案】 A 5．吉祥文化是中国人特有的一种文化，在许多中国的民间器物———首饰、绣品、木雕、瓷器上，都可以看到吉祥符号。中国的吉祥文化受到许多外国友人的喜爱，也丰富了世界文化。这告诉我们( ) ①文化是民族的，各民族都有自己的文化个性和特征 ②世界人民都认同中华文化，吸收中国的灿烂文化 ③中华文化正在成为世界性文化 ④文化是世界的，各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩 A．②③ B．①② C．①④ D．②④ 【解析】本题考查民族文化与世界文化的关系。“吉祥文化是中国人特有的一种文化”，说明文化是民族的；“中国的吉祥文化受到许多外国友人的喜爱，也丰富了世界文化”，说明文化又是世界的，①④符合题意。②③表述错误，应排除。【答案】 C 6．中国茶艺与日本茶道异曲同工，虽然各有特点，但都强调“和”的精神，就是要和睦相处、和谐共生。中国茶艺与日本茶道异曲同工，说明( ) A．各民族文化都大同小异 B．文化多样性主要体现在饮食文化方面 C．不同民族文化之间存在共性和普遍规律D．各民族文化的差异是由各民族的历史不同造成的 【解析】 各民族文化有同有异，而非大同小异，A观点错误；文化多样性体现在诸多方面，而并非主要体现在饮食文化方面，B观点错误；题干材料说明了各民族文化之间既存在着差异，又存在着共性和普遍规律，C正确；各民族文化的差异是由各民族间经济的和政治的、历史的和地理的等多种因素的不同造成的，D错误。【答案】 C 7．我国很多文字专家指出，欧洲各国媒体发出的报道不夹带他国文字，因为他们认为使用本国文字就能够把要说的话表达清楚。中国的媒体却出现诸如TQC、“CCTV”这样的现象，这 ... ...
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