Unit 1 Point to the door 同步练习(ppt+word含答案)

Unit 1 Point to the door. 一、将图片与对应的单词连线。 1. 2. 3. 4. A. blackboard B. window C. door D. bird 二、选出每组单词中不同类的一项，将序号写在题前括号内。 (　　) 1. A. blackboard B. door C. to (　　) 2. A. point B. bird C. window (　　) 3. A. boy B. girl C. the (　　) 4. A. sit B. stand C. down (　　) 5. A. hello B. hi C. up 三、给下列图片选择正确的单词或短语，将序号写在题前括号内。 (　　) 1. Point to the _____. A. door B. window (　　) 2. Point to the _____. A. boy B. bird (　　) 3. Point to the _____. A. blackboard B. door (　　) 4. _____, please. A. Stand up B. Sit down 四、单项选择。 (　　) 1. Sit _____, please. A. to B. down C. are (　　) 2. Point _____ the window. A. too B. down C. to (　　) 3. —What’s your _____? —Tweet, tweet. A. name B. window C. bird (　　) 4. _____ up, Sam. A. Stand B. Please C. What’s 五、判断下列句子与图片是否相符，相符画，不符画。 (　　) 1. Point to the door. (　　) 2. Stand up, please. (　　) 3. I’m a bird. (　　) 4. Point to the window. (　　) 5. Point to “I”. ?答案： 一、1—B　2—A　3—D　4—C 二、1. C　点拨：A、B项为名词，C项为介词。 2. A　3. C　 4. C　点拨：A、B项为动词，C项为副词。　 5. C 三、1. A　2. B　3. A　4. A　 四、1. B　 2. C　点拨：point to是“指向……”的意思。 3. A　4. A 五、1. 　2. 　3. 　4. 　5. 课件11张PPT。Module 3WY 三年级上册 Unit 1 Point to the door.一、将图片与对应的单词连线。 1. 2. 3. 4. A. blackboard B. window C. door D. bird二、选出每组单词中不同类的一项，将序号写在题前 括号内。 (　　) 1. A. blackboard B. door C. to (　　) 2. A. point B. bird C. window (　　) 3. A. boy B. girl C. theC点拨：A、B项为名词，C项为介词。CA(　　) 4. A. sit B. stand C. down (　　) 5. A. hello B. hi C. up　　　CC点拨：A、B项为动词，C项为副词。三、给下列图片选择正确的单词或短语，将序号写在 题前括号内。 (　　) 1. Point to the _____. A. door B. window (　　) 2. Point to the _____. A. boy B. birdAB(　　) 3. Point to the _____. A. blackboard B. door (　　) 4. _____, please. A. Stand up B. Sit down AA四、单项选择。 (　　) 1. Sit _____, please. A. to B. down C. are (　　) 2. Point _____ the window. A. too B. down C. toBC点拨：point to是“指向……”的意思。(　　) 3. —What’s your _____? —Tweet, tweet. A. name B. window C. bird (　　) 4. _____ up, Sam. A. Stand B. Please C. What’sAA五、判断下列句子与图片是否相符， 相符画 ，不符画 。 (　　 ) 1. Point to the door. (　　 ) 2. Stand up, please. (　　 ) 3. I’m a bird. (　　 ) 4. Point to the window. (　　 ) 5. Point to “I”. Thank you!