人教版道德与法治七年级上册第十课第一框《 感受生命的意义》 课件（22张PPT）

课件22张PPT。第十课 绽放生命之花第一节 感受生命的意义人为什么活着？ 人们的回答也许各不相同。为了让生命有意义，我认为探索这个问题是有必要的。 英国某小镇有一个青年人，整日以沿街为小镇的人说唱为生。这儿，有一个华人妇女，远离家人，在这儿打工。他们总是在同一个小餐馆用餐，彼此已十分的熟悉。 有一日，华人妇女，关切地对那个小伙子说：不要沿街卖唱了，去做一个正当的职业吧。我介绍你到中国去教书，在那儿，你完全可以拿到比你现在高得多的薪水。 小伙子听后，先是一愣，然后反问道：难道我现在从事的不是正当的职业吗？我喜欢这个职业，它给我，也给其他人带来欢乐。有什么不好？我何必要远渡重洋，抛弃亲人，抛弃家园，去做我并不喜欢的工作？ 能够活出自己的人生，实现自我价值，这样的一生是值得过的。 青年人的话告诉我们什么道理？ 如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守在你生活的岗位上？如果你要告诉我们什么思想，你是否在日夜宣扬那最美丽的理想？你既然活着，你又是否为未来的人类的生活付出你的劳动，使世界一天天变得更美丽？我想问你，为未来带来了什么？ ———节选自《雷锋日记》雷锋的话对我们有什么启迪？ 在看到别人的需要时付出自己的爱心，无论事情大小，都能承担起自己的责任，这样的一生是值得的。教材P112探究与分享 有人说，不要为别人而活；也有人说，只有为别人而活的生命才是值得的。谈谈你的思考，和同学交流分享。 (1)“不要为别人而活”是一种追求个人发展的思想。能够活出自己的人生，实现自我价值，活出生命的精彩，这样的人生是值得的，是有意义的。 (2)“只有为别人而活的生命才是值得的”是在看到别人的需要时付出自己的爱心。人活着，既为了自己，也为了别人。人生的价值在于奉献，无论事情大小，我们都要勇于承担自己的责任，让青春在奉献中闪光，这样的一生也是值得的。 女排姑娘们的生命意义在哪里？生命的意义更在于为国争光！孙中山先生把他 的全部生命都奉 献给了中华民族 的独立和富强。革命尚未成功，同志仍需努力！毛泽东把他的一生 都奉献给了中华民 族的解放事业。 中国人民从此站起来了！邓小平同志把他的生命 都奉献给了新中国的解 放事业和中华民族的伟 大复兴事业。 科学技术是第一生产力！习近平同志说：“当前，实现中华民族的伟大复兴就是我们的中国梦”。 将个人追求建立在人类共同需要的基础上，这样的一生是值得的。 1.什么样的人生才是值得过的、有意义的？【课本P 112 】 生命的价值、意义是什么？①能够活出自己的人生，实现自我价值； ②在看到别人的需要时付出自己的爱心，无论事情大小，都能承担起自己的责任； ③把个人梦与中国梦紧密相连，并肯为之而奋斗的人生是值得过的。 ④将个人追求建立在人类共同需要的基础上。人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛! ———司马迁 这句话对我们生命思考有何启示？ 探究生命意义，是人类生命的原动力之一！精彩的人生就一定惊天动地吗？不一定。 1.每个人的生命都具有独特性，每个人的人生道路都不相同。但生命的意义却是具体的。 2.需要我们从一点一滴做起，从生活中的每一件小事做起。我们要善于发现和创造生命的价值。 感受志愿者的身影 感受平凡工作者的身影2.说说你对生命的意义的感悟？ 【课本P 113、114 】①探索生命意义，是人类生命的原动力之一。 ②生命是独特的，生命意义是具体的。 ③生命的意义需要自己发现和创造。 人最宝贵的是生命，生命给予我们每个人只有一次。一个人的一生应该这样度过：当他回首往事的时候，不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无 ... ...