2017-2018学年人教版必修一_7.1_按劳分配为主体_多种分配方式并存_课件_(共28张PPT)

课件28张PPT。第七课 个人收入的分配第一框 按劳分配为主体 多种分配方式并存本期学习目标1.理解我国分配制度的内容及其原因。 2.理解按劳分配的地位、基本内容和要求以及其实行的必然性。(重点) 3.理解按生产要素分配的方式及其意义。(重点＋难点)上期精华回放1.股票的含义，股票投资收入来源于哪两部分？ 2.股票的风险如何？风险来自于哪？ 3.什么是债券？ 4.什么是商业保险，它可以分为哪几类？ 5.订立商业保险合同的基本原则有哪些？自主学习1.我国为什么要实行按劳分配为主体，多种分配方式并存的分配制度？ 2.按劳分配的地位和基本内容是什么？ 3.为什么要实行按劳分配？ 4.按劳分配有何作用？ 5.为什么要健全生产要素按贡献参与分配的制度？“为何生产（消费）--是谁生产（生产）--为谁生产（分 配）--怎样生产（社会主义市场经济体制和科学发展观）”社会再生产包括哪些环节？它们关系如何?决定反作用问题问题回顾生 产分 配分配制度我国的生产力状况决定决定按劳分配为主体不发达不平衡多层次多种分配方式并存问题结论 在公有制经济中，在对社会总产品作了各项必要的扣除之后，以劳动者向社会提供的劳动（包括劳动数量和质量）为尺度分配个人消费品，多劳多得，少劳少得。（一）按劳分配为主体1.按劳分配的基本内容和要求社会主义制度下个人消费品分配的基本原则是按劳分配（地位） 在社会主义公有制范围内，劳动者向社会提供劳动，社会以劳动为尺度，向劳动者分配个人消费品，实行多劳多得，少劳少得。公有制经济中 以劳动为尺度（质、量统一）个人消费品多劳多得、少劳少得1.地 位： 2.实行范围： 3.分配尺度： 4.分配内容： 5.分配结果：基本原则主体定义解析:问题探究按劳分配按需分配平均分配为什么不能按需分配或者平均分配？按 劳 分 配 的 必 然 性与我国现阶段生产力水平相适应我国的生产资料 所有制决定的社会主义条件下 人们劳动的性质 和特点决定的根本原因直接原因前提市场经济的内在 要 求不能 按需分配不能 平均分配问题归纳上工人喊人 下地人等人 干活人看人 收工人赶人干和不干一个样，干多干少一个样，干好干坏一个样，会导致什么结果 ？问题探究①有利于调动积极性和创造性 ②有利于激发劳动者努力学习科技，提高技能 ③有利于促进生产力的发展 海尔的薪酬管理制度，充分调动了广大员工的积极性和创造性，对于挖掘员工潜能，确保企业高速、稳定、健康发展起到了至关重要的作用。 “今天工作不努力，明天努力找工作”的危机感深入海尔员工的心中。“学习技术，提高素质，争当先进”在海尔蔚然成风。问题探究坚持按劳分配的意义（1）实行按劳分配，劳动者的收入与自己付出的劳动数量和质量联系在一起，有利于充分调动劳动者的积极性和创造性，激励劳动者努力学习科学技术，提高劳动技能，从而促进社会生产力的发展。（2）按劳分配作为社会主义性质的分配制度，是对以往几千年来不劳而获的剥削制度的根本否定，是消灭剥削和消除两极分化的重要条件，它体现了劳动者共同劳动、平等的社会地位。问题结论思考：他们的收入是按什么方式进行分配的？专利费、土地租金、工资和津贴，利润等，属于按什么方式进行的分配？问题探究按劳动要素分配按资本要素分配按土地要素分配按技术、信息要素分配按管理要素分配生产要素:为了进行各种产品的生产而投入的各种各样的物质要素. 按生产要素分配：就是根据各生产要素在商品和劳务生产中的 投入比例和贡献大小来分配收入. 分配依据：按要素分配是市场经济发展的客观要求．没有回报或收益，资源就不能流动，市场对资源的配置作用就会落空.　　　　　．凭借劳动、资本、土地、技术、管理等生产要素而取得个人收入的分配方式 按生产要素分配：问题结论生产要素所有者 ... ...