
小学三年级语文(上)《三袋麦子》练习题 一、字、音连线。 zhù hān bǐng méi tiǎn lào dùn 霉 蛀 舔 烙 憨 囤 饼 二、把下列十个字合成五个字,并写在下面田字格里。 三、看拼音,写词语。 bǎo cún fáng zhǐ shōu huò zuǐ chún21世纪教育网版权所有 四、选字组词。 个 各 ( )种 每( ) ( )体 ( )自 磨 摩 ( )天 ( )牙 抚( ) 折( ) 豪 毫 自( ) ( )气 ( )米 丝( ) 五、一字开花。 迫( )( )( ) 饱( )( )( ) 获( )( )( ) 粮( )( )( ) 六、在括号里填上合适的词语。 ( )的麦子 ( )的麦粒 ( )的样子 ( )地喊 ( )地说 ( )地问 七、缩句。 例:他迫不及待地把麦子磨成面粉,做成了各种各样的食品。 缩写:他把麦子磨成面粉,做成了食品。 1、我们是诚实守信的孩子。 2、各种颜色的红旗在空中飘扬。 3、小花猫躺在又松又软的沙发上舒舒服服地睡大觉。 八、课文回顾。 1、《三袋麦子》是一篇 ,讲的是土地爷爷给小猪、小牛、小猴各送一袋麦子 。小猪把麦子 ;小牛把麦子 ; 而小猴则把麦子 。 2、土地爷爷一年后故地重访,面对小猪他 ;看到小牛,他 ; 面对小猴,他 。 3、小猪、小牛、小猴的身上各有什么优点?他们的做法你最赞成谁?为什么? 九、阅读短文,回答问题。 学问的故事 从前有个知识老人,他很有学问。他的书 房里有块匾(biǎn),上面写着“学问”两个金光闪闪的大字。 知识老人死后,两个儿子分家,家产一人一半,那块写着“学问”的两个字的挂匾的也被锯成两份。 哥哥就照“学”字行动,拼命地把书读呀背,背呀读,不懂从不问人,结果什么也没学到,失败了。??????弟弟依着“问”字去办,遇事就请教别人,可是过后从不学习,还是糊里糊涂什么也不懂,也失败了。?????后来哥哥和弟弟找到了失败的原因,立刻把“学”字和“问”字合并,像知识老人那样勤学好问,他们果然学到了许多本领。1.写反义词。 失败———(???? ?)? 合并———(? ????)?2.哥哥和弟弟开始为什么没学到本领呢???????哥哥只??????????不问,弟弟只问??????????不?????,后来,他们像知识老人那样??????????,果然学到了??????????。 附参考答案 一、连线。上1—下2,上2—下5,上3—下7,上4—下1,上5—下3,上6—下4,上7—下6 二、连线组字。粮,袋,喊,您,秘。 三、看拼音,写词语。保存,防止,收获,嘴唇。 四、选字组词。各种,每个,个体,各自;摩天,磨牙,抚摩,折磨。 自豪,豪气,毫米,丝毫。 五、一字开花。强迫,压迫,迫害; 饱满,吃饱,饱经风霜。 收获,获得,截获; 粮食,粮仓,粮囤。 六、填词。金黄,饱满,高兴。大声,急忙,奇怪。 七、缩句。1、我们是孩子。2、红旗在空中飘扬。 3、小花猫躺在沙发上睡觉。 八、课文回顾。略 九、读文答问。 1.成功???? 分开???2.学 问 学 勤学好问? 许多本领 ... ...
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