21世纪教育网 –中小学教育资源及组卷应用平台 商务星球版初中地理七年级上册 5.2《世界的人种、语言和宗教》教学设计 课题 世界的人种、语言和宗教 单元 第五章 学科 地理 年级 七上 学习目标 一、知识与技能1.知道世界的三大人种、三大宗教、联合国工作语言各是什么。2.会分析三大人种各自的特征及分布情况。3.读图分析6种联合国工作语言的分布地区。4.了解宗教产生的原因。5.知道一些关于三大宗教的基本知识。二、过程与方法通过对比、分析的方法学习本节课内容。三、情感态度与价值观理解和尊重各国的文化传统和宗教信仰，增强民族自尊、自信、自强的情感，懂得与他人合作的价值。 重点 1.三大人种的特征及分布。2.6种联合国工作语言。3.三大宗教的一些基本知识。 难点 通过读图分析、对比等方式学习地理。 教学方法 自主学习、小组合作、对比、读图分析。 课前准备 多媒体课件及相关视频。 课时安排 1课时。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 出示图片：环游世界80天主人公在环游世界时，会见到哪些与我们不同肤色的人种呢？会听到哪些与我们不同的语言？会见识到哪些不同的宗教文化？今天，我们来学习“世界的人种、语言和宗教”。 思考。 由环游世界80天的宣传图片，引出人种、语言、宗教的话题，从而引出新课。 讲授新课 （一）三大人种视频：世界的三大人种。三大人种自主学习：教材96页第一段世界上分哪三大人种？（黄色人种、白色人种 、黑色人种。不同人种间相互通婚，世界上还有一定数量的混血人种。）划分依据是什么？（人类体质方面的差异。肤色是划分人种的主要依据之一。）三大人种的特征自主学习：教材97页“三大人种的区别”黄色人种具有哪些特征？肤色淡黄，头发黑而且直，眼珠黑，脸型扁平。白色人种具有哪些特征？白皮肤，头发黄而且弯曲，眼珠蓝灰，鼻梁高，嘴唇薄，体毛较多。黑色人种具有哪些特征？皮肤黝黑，头发卷曲，眼珠黑，鼻翼宽，嘴唇较厚。人种，又称种族。不同人种虽然有体质方面的差异，但没有优劣与贵贱之分。我们坚决反对种族歧视！世界人种的分布黄色人种读图，回答问题：黄色人种主要分布在哪些大洲？亚洲东部、北美洲的北部、南美洲西北部。因纽特人和印第安人也是黄色人种。白色人种非洲北部、亚洲西部和印度主要分布什么人种？（白色人种。）白色人种主要分布在哪里？欧洲、西亚和北非、北美洲、大洋洲。黑色人种主要分布在哪里？撒哈拉以南的非洲和大洋洲北部。阅读：地理环境与人种的人质特征人种体质特征的差异，是人类在进化过程中，长 期受自然环境的影响而形成的。在热带地区，太阳光照强烈，黝黑的皮肤可以减少紫外线对人体的伤害。人的毛发结构和鼻形等，也同样受到地理环境的影响。例如，非洲黑种人头发卷曲，使得头部形成一个隔热层，即使在炽热的阳光下，也能有效地保护头部；北欧人的鼻子高而窄，鼻孔通道较长，主要是为了适应冬季寒冷的气候。（二）多样的语言语言的作用语言是人们传递信息、交流思想和感情的重要工具。借助语言，人与人之间不仅实现了交流与沟通，也使人类文明得以传承和发展。联合国工作语言自主学习：教材98页第二段联合国的工作语言有哪些？汉语、英语、法语、俄语、西班牙语、阿拉伯语。汉语是世界上使用人数最多的语言；英语是世界上使用范围最广的语言。世界主要语言的分布读图分析汉语：中国、新加坡和马来西亚等东南亚的国家。俄语：俄罗斯、中亚、东欧等国。英语：欧洲的西部、亚洲的南部、非洲、大洋洲、北美洲等。法语：法国、非洲的一些国家和加拿大部分地区。西班牙语：西班牙和拉丁美洲的许多国家。阿拉伯语：亚洲西部、非洲北部的许多国家和地区。阅读：孔子学院孔子学院是中外合作建立的非营利性教育机构。世 ... ...
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