Unit 5 Let’s eat! PC Story time 课件+教案+学案+素材+练习（含答案）

三年级（上）第五单元第6课时学案 Unit 5 Let’s eat! Let’s check Story time 学习目标 1.能够掌握I’d like some…/Can I have some…?向别人表达自己想吃什么,并会在实际情景中使用。 2.能够在生活情景中灵活运用本单元所学数字。 3.能正确完成Let’s check部分的练习。 4.能感知、理解、掌握句子Here you are. Sure. Oh,no!My fish! 5.能听懂并理解Story time故事内容，提高学生学习英语的兴趣，扩大阅读量。 二、重点难点 1.重点：（1）复习本单元所学知识。 （2）能正确完成Let’s check部分的练习。 2.难点：能听懂并理解本单元C Story time故事内容。 三、新知预习 观看Story time部分的视频，能听懂、会读这个故事。 四、课堂探究 1. 重点词汇解释 （1）Here you are. 给你 (2) Sure. 当然可以。 （2）Coke 可口可乐 （3）ice cream 冰激凌 2.重点句型解释 I’d like some fish.我想要吃一些鱼。 （2）Can I have some ice cream?我可以吃一些冰激凌？ 五、针对练习 单项填空 1. Here you are.的意思 A.给你。 B. 你好吗？ 2. sure的意思 . A. 当然可以。 B. 是的。 六、达标练习 （一）在A、B、C三个选项中选出最恰当的一项，将序号填在括号内。 （? ???） 1.Chen Jie: Can I have some water?? ?? ?? ??? Sarah:? ?? ?? ?.? ?? ?? ? A. Yes.? ?? ?? ?? ? B. Sure, here you are.? ? C. You’re welcome. （? ?? ?）2.--Have some milk.? ?? ?? ?? ?-- ?.? ?? ?? ? A. Sure?. ???B. Here you are.? ?C. Thank you. （二）找出不同类单词，并将不同类单词序号填在括号内。(? ???)1.??A. water? ? B. juice? ?C. milk? ???D. bread(? ???)2.??A. ear? ?? ?B. arm? ? C. eye? ?? ?D.??tea (? ???)3.??A. bear? ???B. bird? ? C. milk? ???D. pig(? ???)4.??A. cake? ???B. bread? ?C. dog? ???D. rice 七、学后反思：数一数，你能得到几个笑脸。 三年级（上）第五单元第6课时学案答案 五、针对练习 单项填空答案 1. A 2. A. 六、达标练习答案 （一）在A、B、C三个选项中选出最恰当的一项，将序号填在括号内。 1.B 2.?C. （二）找出不同类单词，并将不同类单词序号填在括号内。1.?D 2.?D.??3.?C. 4.??C. 三年级（上）第五单元第6课时当堂达标题 Unit 5 Let’s eat! Let’s check Story time I.Listen and circle.（听一听，圈一圈。） 1. A. B. 2. A. B. 3. A. B. 4. A. B. II. Listen and number.（听一听，给下列图片标序号。） ( ) ( ) ( ) ( ) III. Look,?read?and?choose.(看图读单词，将图片序号填入对应单词的括号内。) 1. bread 2. rice 3. milk 4. juice 5. Coke 6. cake ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 达标练习听力材料： I. Listen and circle.（听一听，圈一圈。） I’d like some milk, please. Here you are. Can I have some bread? Here you are. I’d like some fish, please. Sure. Can I have some juice? Here you are. II. Listen and number.（听一听，给下列图片标序号。） 1. Have some juice. 2. Eat some bread. 3. Have some eggs. 4. Drink some milk. 达标练习答案： I. Listen and circle.（听一听，圈一圈。） A 2. B 3. B 4.A II. Listen and number.（听一听，给下列图片标序号。） 3 2 1 4 III. Look,?read?and?choose. (看图读单词，将图片序号填入对应单词的括号内。) C A F D B E 三年级英语（上）第五单元第6课时教案 Unit 5 Let’s eat B Let’s check C Story time 一、【教材分析】 教 学 目 标 知识 目标 1.能听懂、会说、会认读本单元的食物饮料单词，并熟练掌握。 2.能听懂并理解本单元C Story time故事内容，提高学生学习英语的兴趣，扩大阅读量。 能力 目标 1.学生能够综合巩 ... ...