课件18张PPT。认识自然数授课教师：赵亚维学习目标认识自然数、奇数、偶数。 了解自然数的特征、掌握自然数的分类。 感受数学与日常生活的联系。 根据目标你能提出哪些问题？猜谜语青石板，青又青， 青石板上挂银灯。 不知银灯有多少， 数来数去数不清。1颗、2颗、3颗、4颗、5颗……星星真多！我们肉眼能看到的星星大约有3000颗。阴天时，一颗星星都看不见，就用“0”来表示。 一个物体也没有，用“0”表示，0也是自然数。我来说：生活中有哪些事物是用自然数表示的？能说会道像1、2、3、4、5、6、7、8、9……这样的数，都是自然数。自然数可以用直线上的点来表示。观察直线上的数，你发现了什么？比一比，看谁发现的多直线可以无限延长，自然数的个数也是无限的。●最小的自然数是 “0”●没有最大的自然数●自然数的个数是无限的●每相邻的两个自然数相差 “1”哪些是单数？哪些是双数？像1、3、5、7、9……是单数。 又叫奇数。0也是偶数。又叫偶数。像2、4、6、8、10……是双数。 生活中哪些地方用到了奇数和偶数？试一试（1）写出自然数1-20之间所有连续的奇数。 1、 3、 5、 7、 9、11、13、15、17、19、 （2）写出自然数1-20之间所有连续的偶数。 0、2、4、6、8、10、12、14、16、18、20、 观察这两组数，你发现了什么？自然数的分类自然数奇数偶数下面各数中，哪些是自然数？ 62538 1473205513020.0419下面各数中，哪些是自然数？6251473205510.04302火眼金睛在括号里填上合适的自然数100101103104105106108109110 3、把下面的数填在合适的圆圈里。 奇数偶数3277 29448830152068951034、 用数字2、5、7 （1）组成一个最大的奇数是（ ）。 （2）组成一个最小的偶数是（ ）。725572动脑筋!分享收获教室里有一盏亮着的日光灯，淘气的小明一连拉了8下开关。聪明的同学们，现在请你们来判断，这盏灯是否还亮着？如果拉9下呢？拉100下呢？
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