第22课 三大战役与全国解放 教学设计

《三大战役与全国解放》 教材分析 《三大战役与全国解放》一课主要介绍了解放战争中人民解放军进入反攻阶段的史实。解放军在党中央英明领导下，先后进行了辽沈战役、淮海战役、平津战役，基本消灭了国民党军队主力。本课是解放战争的最后一课，也是中国百年屈辱和内战不断的黑暗历程结束的一课，在中国近现代史中起着承前启后的重要作用。通过学习明确共产党在解放战争中由弱变强最终取得胜利的原因。2·1·c·n·j·y 教学目标 【知识与能力目标】 知道《中国土地法大纲》和土地改革总路线；知道三大战役和渡江战役的基本史实；分析理解解放区的土地改革与三大战役胜利进行的关系21教育网 【过程与方法目标】 通过对人民解放战争迅速胜利原因的探究分析过程，培养学生丰富的历史想象力，初步掌握归纳、分析的学习方法，形成独立思考、勇于探索的意识与能力 【情感态度价值观目标】 中共中央的正确战略部署和人民群众的积极支持是人民解放军战略决战胜利的保证。 通过对人民解放战争胜利原因的分析研究，认识得人心者得天下，失人心者失天下，从而树立正确的历史观和价值观。【来源：21·世纪·教育·网】 教学重难点 【教学重点】 解放区的土地改革、三大战役。 【教学难点】 解放区的土地改革与三大战役顺利进行的关系。 课前准备 1、电脑、投影仪； 2、相关的文字、图片资料； 3、相关的音像制品及设备。 教学过程 一、导入新课 内战刚刚开始的时候，蒋介石曾经自信的说过：“一切可能之条件，皆操之在我欲如何，即可如何。”但是，短短三年之后国民党政权就土崩瓦解了！革命形势发展之快出人意料。这个戏剧变化是怎样发生的？21·世纪*教育网 二、进入新课 （一）解放区的天是明朗的天 1、抗日战争胜利后，中国共产党适时调整了土地政策，将抗战时期的减租减息政策改为实行耕者有其田的土地政策。 2、1947年，中国共产党召开全国土地会议，颁布《中国土地法大纲》和制定了土地改革总路线。 《中国土地法大纲》 没收地主土地，废除封建剥削的土地制度，实行耕者有其田，按照农村人口，平均分配土地 土地改革总路线 依靠贫雇农、团结中农，有步骤地、有分别地消灭封建性剥削的土地制度，发展农业生产 3、根据土地改革总路线和《中国土地法大纲》规定，各个解放区先后开展了土地改革运动。广大农民分得了土地、房屋、粮食和衣物。2-1-c-n-j-y 4、土地改革满足了农民的土地要求，激发了农民革命和生产的积极性。翻身农民掀起了参军参战和支援前线的热潮。21*cnjy*com （二）国共大决战 1、1947年夏，刘伯承、邓小平率领晋冀鲁豫解放军主力，千里挺进大别山，直接威胁到南京、武汉，揭开了人民解放军战略进攻的序幕。【来源：21cnj*y.co*m】 2、1948年9月，中共中央认为战略决战的时机已经成熟，决定发动辽沈、淮海、平津三大战役。 战役名称 参战部队 指挥者 特点 主要地点 消灭国民党军人数 战果 辽沈战役 东北野战军 林彪、 罗荣桓等 “关门打狗”（先攻锦州） 锦州、长春、塔山、黑山、大虎山、沈阳等 47万余人 解放东北全境 淮海战役 华东野战军 中原野战军 刘伯承、邓小平、 陈毅、 粟裕、 谭震林等 “中间突破”（徐州为中心； 小车推出的胜利） 徐州等地 55.5万余人 解放长江以北的华东、中原地区 平津战役 东北野战军 华北野战军 林彪、 罗荣桓、 聂荣臻等 “瓮中抓鳖”（围而不打，隔而不围；北平和平解放） 北平、天津、张家口 52万余人 基本解放华北全境 3、三大战役共歼灭和改编国民党军队150多万人，国民党军队的主力基本被消灭，大大加速了人民解放战争在全国的胜利。21cnjy.com 探究1 人民解放军与国民党军队和力决战的地点为什么首选东北战场？ ①东北是我军在兵力上唯一超过敌军的一个战场； ②东北敌军孤立 ... ...