课件38张PPT。小说 一 厘 米6同学们，生活在衣食无忧的成长环境中，但你们的父母为了你的成长，为你的付出，你感受到了吗？特别是伟大的妈妈们，她们背着岁月的沉沙，心灵有很多沧桑的折痕，但希望自己的孩子生长出纯正善良高贵的品行，能比自家有出息，你是否感受到了她们的苍凉和对你们锲而不舍的挚爱？今天，我们就从一件小事中去体会一下吧！ 1. 学习目标2. 作者简介3. 背景透视4. 相关资料5. 检查预习6. 听读课文8. 句段品析9. 疑难探究10. 板书设计12. 本课突出艺术特色归纳13. 拓展延伸14. 教材习题讲解7. 整体感知11. 本课主旨15. 课后作业布置3. 学会宽容，努力做一个正直、诚实、有责任感的 人，学会体谅父母，爱父母。 1. 积累字词；理解陶影这一人物形象。 学习小说通过人物的心理表现人物性格的写作方法。 （重点）（难点） 毕淑敏，女，1952年出生于新 疆，从医20年后开始专业写作，国家一级作家。成名作短篇小说《预约死 亡》被誉为是“新体验小说”的代表作。代表作品主要有小说《昆仑殇》《红处方》《血玲珑》《素面朝天》《花冠病毒》等。 在谈到《一厘米》时，毕淑敏这样说：“《一厘米》是我多年以前的一部短篇小说，写的时候挺随意。因为身边有很多小也妈妈那样的女性，背负着岁月的尘沙，心灵有很多沧桑的折痕，但希望自己的孩子生长出纯正善良高贵的品行，能比自己有出息。我看到她们不倦而持久的努力，很感动，也很敬重。……我想把自己的笔，贴到她们心灵的触角上，感受她们的窘境，描绘她们的苍凉和锲而不舍的挚爱。” 我真的不知道世界上还有这样规规矩矩的作家与文学之路。我本来以为新涌现出来的作家都可能是怀才不遇、牢骚满腹、刺头反骨、不敬父母（而且还要审父）、不服师长、不屑学业、嘲笑文凭、突破颠覆、艰深费解、与世难谐、大话爆破、呻吟颤抖，充满了智慧的痛苦天才的孤独哲人的憔悴冲锋队员的血性暴烈或者安定医院住院病人的忧郁兼躁狂的伟人———怪物。 王蒙谈毕淑敏 毕淑敏则不是这样。她太正常、太良善，甚至于是太听话了。即使做了小说，似乎也没有忘记她的医生的治病救人的宗旨，普渡众生的宏愿，苦口婆心的耐性，有条不紊的规章和清澈如水的医心。她有一种把对于人的关怀和热情悲悯化为冷静的处方的集道德、文学、科学于一体的思维方式写作方式与行为方式。惩罚 塑料 捺 允诺 逻辑 骄横 顷刻 吮 内疚 哄笑 捋直 hèng qǐng nà chéng sù yǔn jí shǔn jiù hōng lǚ魔法记忆之意义定音法。分辨多音多义字读音的最好办法，是从音义对应关系入手据义定音。如“捋”，表示用手指顺着抹过去，使物体顺溜或干净时读“lǚ”；表示用手握住条状物向一端滑动时读“lｕō”。矜黠臼剔 狡xiá（ ） 脱jiù （ ） 挑tì（ ） kē（ ）头 反bó（ ） 无cuò（ ） jūn（ ）裂 lìn（ ）惜 wù （ ）自 jīn（ ）持 吝 皲兀 磕驳措1.借花献佛： 比喻用别人的东西做人情。 2.窘迫： 非常穷困；十分为难。 3.忐忑： 心神不定。 4.矜持： 拘谨，拘束。5.哀兵必胜： 指由于压迫而悲愤奋起反抗的军队一定能打胜仗。这 里是说把文章写得打动别人，这件事就容易成功。 6.侃侃而谈： 理直气壮地直抒己见。 7.腼腆： 因怕生或害羞而神情不自然。 8.气喘吁吁： 吁吁，喘气的声音。形容喘气很急。 9.执拗： 固执任性，不听从别人的意见。 10.恬淡： 不追求名利；淡泊，恬静，安适。 11.异口同声： 不同的嘴说同样的话。 请同学们听读课文，并在课本上及时做好旁批和圈点。体会作者感情，感受文章自然的风格。《一厘米》课文朗读。1.用横线画出找出课文中对陶影不富裕的家境 的描写的语句。 2.圈画出陶影对小也“全力以赴的正面教育” 语句。 1. 用简洁的语言概括小说情节。 【答案】陶影为了满足 ... ...
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
