课件25张PPT。 第二章 声现象第四节 噪声的危害和防治一.噪声的来源 实验演示:1,用小锤轻敲一块铁板,听它发出的清脆声;2,把这块铁板装做不小心掉地上的样子,听它发出的碰撞声.请同学们谈感觉.一.噪声的来源 1.物理学角度的噪声:是发声体做无规则振动时发出的声音.噪音的波形图乐音的波形图优美的歌曲一定是乐音吗？（举例说明）2.环境保护角度上的噪声:凡是防碍人们工作、学习,影响人们生活,干扰人们听觉的声音都属于噪声.请你说说:你周围有哪些噪声？3.噪声的来源交通运输噪声：引擎声、汽笛声、刹车声；施工噪声：搅拌机、 打桩机、切割机等的声音；社会生活噪声：娱乐场所的音乐声，商店、集贸市场吆喝叫卖声。工厂里的噪音：机器运转振动发声，机器切割、摩擦、锻造等发声；你知道城市噪声的来源主要有哪些？ 二.噪声的等级和危害1.噪声的等级用分贝数来表示为了保护听力,声音不能超过90dB为了保证工作和学习,声音不能超过70dB为了保证休息和睡眠,声音不能超过50dB2.噪声的危害严重影响人们的工作、生活和身心健康长期在噪声环境下工作,会使听力下降甚至致 人耳聋,还能造城其他疾病(头疼、高血压等)1.人刚能听到的最微弱的声音是____dB； 2. 较为理想的安静环境为____ dB； 3.干扰谈话、影响工作效率的声强为____ dB； 4.听力会受到严重影响的声强为____ dB以上； 030~407090练一练请同学看教材P43页回答下面的问题：? 5.能引起双耳失去听力的声强为____ dB.? 6.为了保护听力，声音不能超过____dB； 7.为了保证工作和学习，声音不能超过____dB； 8.为了保证休息和睡眠，声音不能超过____dB.? 150907050三.控制噪声1.防止噪声产生--在声源处控制 在声源处安装消声器、禁止鸣喇叭.汽车消声器 禁止鸣笛标志枪管消声器近年来，随着机动车辆的迅猛增加，交通噪声污染已成为城市噪声污染的主要因素之一。肃州区交警大队自7月1日起，在老城区四大街等车流量较大的路段设置了禁止车辆鸣号警示牌，加大了管理力度，有效遏制了机动车辆肆意鸣号的不文明交通行为，收到了良好的效果。 针对这种现象,请你提出一个解决的办法.2.阻断噪声的传播--在传播过程中控制 隔声板、植树种草(吸收噪声)、关门窗.树木能够吸收噪声,所以常说”幽静的森林”.公路隔声屏障减少公路噪声对居民的影响3.防止噪声进入耳朵--在人耳处控制: 带耳罩、用手捂住耳朵.防噪声耳塞 放鞭炮时不由自主地会捂住耳朵;直升机驾驶员为什么戴耳罩?控制噪声声音从产生到引起听觉三个阶段声源振动产生声音空气等介 质的传播人耳接收 （鼓膜的振动）防止噪 声产生阻断噪 声的传播防止噪声 进入耳朵在声源处在传播过程中在人耳处家居生活中,有哪些地方有防止噪声的措施?[讨论]PTFE橡胶家具脚垫 安装窗帘是在声音传播过程中减弱噪声.凳子,椅子脚上安装橡胶垫是在声源处减弱噪声.课堂小结：1.噪声的定义：①物理学角度②环保角度 2.噪声的强弱等级和危害 0dB 30~40dB 50dB 70dB 90dB 150dB 3.从三方面控制噪声 ①防止噪声产生———在声源处： ②阻断噪声传播———在传播过程中： ③防止噪声进入耳朵———在人耳处：1.物理学中把发声体做 时所发出的声音叫噪声. 从环境保护上说, 凡是 的 声音,都属噪声. 2.人们以 来划分声音的等级,为了保护听力,声音不能超过 分贝；为了保证工作和学习,声音不能超过 分贝；为了保证休息和睡眠,声音不能超过 分贝无规则振动妨碍人们工作、 学习、休息分贝907050达标检测3.马路边和住宅附近植树造林,不仅可以净化空气,而且还能起 的作用. 4.洗衣机由于没有放好, 发出较大的噪声 ,应该( ) A.买台新的 B.关闭门窗 C.拔掉洗衣机插头 D.将衣服重新放匀吸收噪声D5.下列声音中属于噪声的是 . a.晨读时的朗读声 b.城市里汽车发动机的运转声 c.自习课时 ... ...
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