课件编号4067382

【备考2018】数学中考一轮复习学案 第27节 特殊的平行四边形

日期:2024-05-04 科目:数学 类型:初中学案 查看:66次 大小:2515955Byte 来源:二一课件通
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    第四章 图形的性质 第27节 特殊的平行四边形■考点1. 特殊平行四边形的性质与判定 1.性质 (具有平行四边形的一切性质,对边平行且相等) 矩 形 菱 形 正方形 (1)四个角都是直角 (2)对角线相等且互相平分.即 AO=CO=BO=DO. (3)面积=长×宽 =2S△ABD=4S△AOB. (1)四边相等 (2)对角线互相垂直、平分,一条对角线平分一组对角 (3)面积=底×高 =对角线_乘积的一半 (1)四条边都相等,四个角都是直角 (2)对角线相等且互相垂直平分 (3)面积=边长×边长 =2S△ABD =4S△AOB 2.判定 (1)定义法:有一个角是直角的平行四边形 (2)有三个角是直角 (3)对角线相等的平行四边形 (1)定义法:有一组邻边相等的平行四边形 (2)对角线互相垂直的平行四边形 (3)四条边都相等的四边形 (1)定义法:有一个角是直角,且有一组邻边相等的平行四边形 (2)一组邻边相等的矩形 (3)一个角是直角的菱形 (4)对角线相等且互相垂直、平分 3.联系 注意:(1)矩形中,Rt△ABD≌Rt△DCA≌Rt△CDB≌Rt△BAC; _两 对全等的等腰三角形.所以经常结合勾股定理、等腰三角形的性质解题.21世纪教育网版权所有 (2)菱形中,有两对全等的等腰三角形;Rt△ABO≌Rt△ADO≌Rt△CBO≌Rt△CDO;若∠ABC=60°,则△ABC和△ADC为 等边 三角形,且四个直角三角形中都有一个30°的锐角. (3)正方形中有8个等腰直角三角形,解题时结合等腰直角三角形的锐角为45°,斜边=直角边. ■考点2.特殊平行四边形的拓展 1.中点四边形 (1)任意四边形多得到的中点四边形一定是平行四边形. (2)对角线相等的四边形所得到的中点四边形是矩形. (3)对角线互相垂直的四边形所得到的中点四边形是菱形. (4)对角线互相垂直且相等的四边形所得到的中点四边形是正方形. 2.特殊四边形中的解题模型 (1)矩形:如图①,E为AD上任意一点,EF过矩形中心O,则△AOE≌△COF,S1=S2. (2)正方形:如图②,若EF⊥MN,则EF=MN;如图③,P为AD边上任意一 点,则PE+PF=AO. (变式:如图④,四边形ABCD为矩形,则PE+PF的求 法利用面积法,需连接PO.) 图① 图② 图③ 图④ ■考点1. 矩形的性质、判定 与应用 ◇典例: 1.(2017?西宁)如图,点O是矩形ABCD的对角线AC的中点,OM∥AB交AD于点M,若OM=3,BC=10,则OB的长为(  )21·cn·jy·com A.5 B.4 C. D. 34 【考点】矩形的性质. 【分析】已知OM是△ADC的中位线,再结合已知条件则DC的长可求出,所以利用勾股定理可求出AC的长,由直角三角形斜边上中线的性质则BO的长即可求出. 解:∵四边形ABCD是矩形, ∴∠D=90°, ∵O是矩形ABCD的对角线AC的中点,OM∥AB, ∴OM是△ADC的中位线, ∵OM=3, ∴DC=6, ∵AD=BC=10, ∴AC==2, ∴BO=AC=, 故选D.21·世纪*教育网 2.(2016云南中考)如图,菱形ABCD的对角线AC与BD交于点O,∠ABC∶∠BAD=1∶2,BE∥AC,CE∥BD.2-1-c-n-j-y (1)求tan∠DBC的值; (2)求证:四边形OBEC是矩形. 【分析】(1)由四边形ABCD是菱形,得到对边平行,且BD为角平分线,利用两直线平行得到一对同旁内角互补,根据已知角之比求出相应度数,进而求出∠BCD的度数,即可求出tan∠DBC的值;(2)由四边形ABCD是菱形,得到对角线互相垂直,利用两组对边平行的四边形是平行四边形,再利用有一个角为直角的平行四边形是矩形即可得证. 解:(1)∵四边形ABCD是菱形, ∴AD∥BC,∠DBC=∠ABC, ∴∠ABC+∠BAD=180°. ∵∠ABC∶∠BAD=1∶2, ∴∠ABC=60°, ∴∠DBC =∠ABC=30°, ∴tan∠DBC=tan30°=; (2)∵BE∥AC,CE∥BD, ∴四边形OBEC是平行四边形. ∵四边形ABCD是菱形, ∴AC⊥BD,即∠BOC=90°. ∴四边形OBEC是矩形. ◆变式训练 (2017?怀化)如图,在矩形ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,∠AOB=60°,AC=6cm, ... ...

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