第一节 国际海洋法 同步练习 (3)

第一节 国际海洋法 同步练习 一、选择题 1．大航海时代开始于(　　) A．15世纪初 B．15世纪中 C．15世纪末 D．一战后 答案：C 知识点：海洋开发 解析：分析：大航海时代开始于15世纪末到17世纪，欧洲的船队出现在世界各处的海洋上，寻找着新的贸易路线和贸易伙伴，以发展欧洲新生的资本主义；故选C。 点评：考查人类对海洋的探索的开始；大航海时代一般指地理大发现，开始于15世纪末到17世纪。 题型：单选题 难易程度：普通 掌握程度：了解 考查类型：中考题 试题类型：普通类型 试题级别：高一 试题地区：江苏 试题来源：人教新课标版地理科目高一年级选修二第一章第2节人类对海洋的探索与认识同步训练 试题标签：人教新课标版 地理 高一第一学期 选修2 第一章第2节人类对海洋的探索与认识 2．完成了人类首次环球航行的是(　　) A．葡萄牙人麦哲伦 B．意大利人哥伦布 C．英国人库克 D．葡萄牙人达·伽马 答案：A 知识点：海洋开发 解析：分析：A麦哲伦完成人类首次环球航行；B哥伦布在1492年到1502年间在西班牙国王的资助下四次横渡大西洋，到达美洲大陆；C库克曾经三度奉命出海前往太平洋，带领船员成为首批登陆澳洲东岸和夏威夷群岛；D达·伽马是从欧洲绕好望角到印度航海路线的开拓者；故选A。 点评：考查人类对海洋的探索；需要对著名的航海家的事迹有一定了解。 题型：单选题 难易程度：较难 掌握程度：掌握 考查类型：常考题 试题类型：普通类型 试题级别：高一 试题地区：江苏 试题来源：人教新课标版地理科目高一年级选修二第一章第2节人类对海洋的探索与认识同步训练 试题标签：人教新课标版 地理 高一第一学期 选修2 第一章第2节人类对海洋的探索与认识 位于甲地的一支古代商船队，利用风力，前往乙、丁两地贸易之后顺利返回原地。读图根据所学知识回答第3题。 3．从乙地经丙地，前往丁地贸易必须(　　) A．在北半球夏季出发，经丙地直航到丁地 B．在南半球夏季出发，经丙地直航到丁地 C．在北半球夏季出发，航行到丙地等候下一个风季 D．在南半球夏季出发，航行到丙地等候下一个风季 答案：C 知识点：海洋开发 解析：分析：南半球夏季，太阳直射点在南半球，赤道低压带移至赤道以南，北半球的东北季风和东北信风越过赤道向左偏转形成西北季风，从乙到丙逆风航行；而在北半球夏季出发时，乙地盛行东南信风，从乙到丙顺风航行，但到达丙地时，印度洋北部盛行西南季风；故选C。 点评：考查海洋中利用风向航行的情况；印度洋中既要考虑季风环流，还要考虑全球风带分布。 题型：单选题 难易程度：较难 掌握程度：理解 考查类型：常考题 试题类型：普通类型 试题级别：高一 试题地区：江苏 试题来源：人教新课标版地理科目高一年级选修二第一章第2节人类对海洋的探索与认识同步训练 试题标签：人教新课标版 地理 高一第一学期 选修2 第一章第2节人类对海洋的探索与认识 4．下列有关海洋的叙述，错误的是(　　) A．海洋是地球环境的调节器 B．海洋是人类生命支持系统的重要组成部分 C．海洋是人类可持续发展的宝贵财富 D．海洋的价值已被人类充分认识 答案：D 知识点：海洋开发 解析：分析：人类的科技水平虽然相当发达，但到达深的能力甚至低于到月球的能力，时至今日，海洋的价值仍未被充分认识；故选D。 点评：考查海洋对人类的影响；人类还需要加强对海洋的探索与认识。 题型：单选题 难易程度：普通 掌握程度：掌握 考查类型：常考题 试题类型：普通类型 试题级别：高一 试题地区：江苏 试题来源：人教新课标版地理科目高一年级选修二第一章第2节人类对海洋的探索与认识同步训练 试题标签：人教新课标版 地理 高一第一学期 选修2 第一章第2节人类对海洋的探索与认识 5．下列说法错误的是(　　) A．15世纪以前，人类 ... ...