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课件网) 第六课责任与角色同在 21世纪教育网（www.21cnjy.com)中小学教育资源及组卷应用平台 第一框 我对谁负责 谁对我负责 结合视频，谈一谈自己的感想。 责 任 教学目标 导入新课 学习目标 情感态度与价值观目标：明确自己的责任，增强责任感，愿意为自己的行为负责，并依据角色的转换而承担不同的责任；能够对自己、对他人负责。 能力目标：懂得人因不同的社会身份而负有不同的责任。 知识目标：概括责任的含义、来源。 自学思考题 1、责任是什么？责任来自于哪里？ 2、责任与角色有什么关系？ 3、我们应该承担哪些相应的责任？ 4、对自己负责任的表现有哪些？ 5、对自己负责有什么重要意义？ 我的角色 我的责任 教学目标 新课讲解 运用你的经验 回顾自己参加的一项社会实践活动，完成下表。 扮演的角色 完成的任务 主要收获 清扫工 把社区打扫得非常干净 看着自己打扫的干干净净的社区，心里有一种成就感，以后应该多参加这样的社会实践活动 我们的视野扩大了，本领和智慧增长了，自己需要承担的责任更多了。 一个15岁的少年，在楼前空地上踢足球，把一家商店的玻璃撞碎了，店主说，这块玻璃是特制的，你得赔。孩子没有办法，回家找爸爸。爸爸问：玻璃是你弄碎的吗？”孩子说：“是。”爸爸说：“那么咱们应当赔偿，现在你还小，这次钱我来付。等你长大了，再发生类似的事情......” 探究与分享 请你续写爸爸的话。 你应该自己承担赔偿的责任，因为每个人都应该为自己所做的事情负责，每个人都有为自己所做的事负责任的义务。 责任的含义 责任是一个人分内应该做的事情。 应该做的事情 家庭 学校 社会 体贴孝敬父母 承担一定的家务 上课专心听讲 帮助遇到困难的同学 自觉遵守交通规则 在公交车上给老人让座 在日常生活的这些场景中，我们应该做哪些事情呢？ 探究与分享 下面这些责任来自哪里？ 顾客遵守商场秩序，排队付款。这个责任来自 法律规定 道德规范 作为家庭成员，主动承担家务。这个责任来自 法律规定 道德规范 答应别人的事一定尽力做到。这个责任来自 道德规范 对他人的承诺 爸爸是医生，他的主要责任是治病救人。这个责任来自 道德规范 职业要求 责任的来源 从已有的生活经历中，我们不难发现，责任来自对他人的承诺、职业要求、道德规范、法律规定等。 探究与分享 一场突如其来的地震，是整个城市变成一片废墟。余震还未结束，救援工作已经迅速展开：消防队员在灭火，战士在寻找被困在废墟中的人，医生在临时搭建的帐篷中做手术，民政部门紧急运来救援物资，并在社会上组织募捐活动…… 在救灾的过程中，哪些人承担了责任？他们分别承担了哪些责任？ 消防队员 战 士 医生 民政部门 运送救援物资，并组织募捐活动 在临时搭起的帐篷里做手术 灭火 寻找被困在废墟中的人 社会上还有哪些人为救灾承担责任？ 司机 学生 工人 农民 …… 想一想，你可以为灾区人民做些什么？ 捐款捐物 写信帮助他人，鼓励他人战胜挫折 有的同学认为，中学生年龄还小,不需要承担责任。 议一议 我的角色，我的责任 角色 责任 学生 遵守学校纪律，认真学习 子女 孝敬父母 社会一员 遵守社会规则、维护公共秩序 中华儿女 心系祖国前途和命运 角色与责任的关系 在社会生活的舞台上，每个人都扮演着不同的角色。随着时代发展和所处环境的变化，我们会不断变换自己的角色，调节角色的行为。 每一种角色都意味着承担相应的责任。 责任你我他 我们成长的过程，就是学会不断承担责任、勇于承担责任的过程。 探究与分享 自己洗衣服 为班级打扫卫生 选择绿色出行 在当前的生活中： 哪些责任是你独自承担的？ 参加义务植树 遵守交通规则 独自完成作业 整理自己的房间 我们每个人首先要 ... ...
