第九课第一节 守护生命 同步练习（含答案）

21世纪教育网 –中小学教育资源及组卷应用平台 第九课第一节《守护生命》同步练习 一、选择题 1、根据教育部的要求，全国中小学每学年开学的第一天都要以“知识守护生命”为主题作为“开学第一课”，守护生命首先要（ ）2-1-c-n-j-y A.关注自己的身体 B.关注自己的内在感受 C.关注并养护我们的精神 D.关注人世间的真、善、美 2、古人有“身体发肤，受之父母”的说法，自杀则是对父母的不孝。所以，我们要倍加爱护自己的生命。爱护生命就应 该（ ）21教育网 ①永不放弃生的希望 ②肯定生命，尊重生命 ③体会生命的价值 ④只爱护自己的生命 A.②③④ B.①②③ C.①②④ D.①③④ 3、七年级学生丽丽为了节省吃午饭的时间，不去饭堂排队买饭吃，而是去学校超市买面包来充饥。对此，我们的正确认识是（ ）21·cn·jy·com A. 丽丽这样做是为了不浪费学习时间，值得我们学习 B. 丽丽这样做是为了珍惜生命的每一寸时光 C. 丽丽这样做不是一种健康的生活方式 D. 丽丽这样做表明我们的精神发育，需要物质的支持 4、中学生要珍爱生命，掌握基本的自救自护知识。当发生火灾，逃离火场时，下列做法错误的是（ ） A. 穿过烟雾较大区域时，要尽量放低身体，并用湿毛巾捂住嘴鼻 B. 火灾现场是楼房时，要尽量往楼层上面跑 C. 可以用湿毛毯、湿棉被等将身体裹好，再冲出去 D. 身处室内时，可以通过恰当方式从阳台、窗户逃往室外 5、“每天锻炼一小时，幸福生活一辈子。”康康所在学校积极开展跑操、跳绳等多种形式的体育大课间活动。学校的做法（ ） A．占用了学生的休息时间 B．影响了学生的学习成绩 C．有利于学生的身体健康 D．忽视了学生的在校安全 6、中国首位诺贝尔文学奖获得者莫言说：“ 高密有泥塑、剪纸、扑灰年画、茂腔等民间艺术，我从小耳濡目染。创作的时候，这些民间文化元素就进入了我的小说，甚至决定了作品的艺术风格。”莫言的话启示我们（ ） A．要大力提高我们每个人的科学文化素质 B．守护精神家园，我们不能丢失优秀的民族文化 C．所有的民族文化都应当发扬光大 D．民族文化各具特色，都应得到保留 7、“千秋耻，终当雪。中兴业，须人杰。便一 成三户，壮怀难折。多难殷忧新国运，动心忍性希前哲。待驱除仇寇复神京，还燕碣。”这是抗日战争期间西南联合大学创作的校歌歌词的一段。在物质极度匮乏、日军侵扰不断、校园数次迁移的情况下，学生们仍然以昂扬的状态接受知识的洗礼。这说明（ ） A．精神力量高于一切 B．精神发育主要受物质的支持 C．精神发育不完全受物质生活条件和外部环境的制约 D．精神风貌反映着我们的生命状态 8、“五·一”假期，爸妈回老家照看生病的爷爷奶奶，小杰独自在家，经历了若干事件，其中缺乏安全防范意识的是( )21cnjy.com ①突然接到妈妈手机发来的短信：儿子，尽快将家中的钱汇给我，账号是×××××。小杰毫不犹豫地把家中仅有的5000元现金立即汇到指定账号　 ②一位自称水电维修工的叔叔敲门，小杰未发现有什么需要维修，便拒绝开门　 ③小杰与同学到附近的风景区游玩，为图方便，在路边搭乘了一辆“黑出租”　 ④与同学外出游玩时口渴了，正巧一位陌生阿姨递过来一瓶可乐，小杰说：“谢谢阿姨，我不喜欢喝这个。” A．①③④ B．①②④ C．②④ D．①③ 9、“腹有诗书气自华”“书香社会”这一温馨 浪漫的词汇“亮相”政府工作报告，点亮了无数人的眼睛，目前全国各种线上线下的阅读活动正在如火如荼地开展。这类活动的开展( )【来源：21·世纪·教育·网】 ①有助于养护精神，充盈个人的精神世界　 ②有助于培养我们高雅的生活情趣　 ③有助于提高我国的国民素质　 ④表明我国已成为文化强国 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 10、作为中国人，我们的精神生命流淌着民族文 ... ...