高二政治《文化生活》学案9 ；制 第九课 建设社会主义文化强国 【使用说明与方法指导】 1、课前15分钟，依据自学指导，通研课本内容，把握教材体系，掌握重点内容，发现问题。 2、课堂通过小组合作探究，互相交流探讨，充分展示，互相点评，分层次达成目标。 【学习目标】 1、知识目标：马克思主义传入中国，是中华文化由衰微走向重振的重要转折点，中国特色社会主义文化的本质。 2、能力目标：运用马克思主义的立场、观点和方法，分析各种文化现象，自己走中国特色社会主义文化发展道路。 3、情感、态度与价值观目标：树立坚决走中国特色社会主义文化发展道路的信心和自豪感。 【重点难点】 1.建设社会主义文化强国的意义。 2.走中国特色社会主义文化发展道路。 【自主预习】 （一）走中国特色社会主义文化发展道路 1.马克思主义传入中国，是中华文化由 走向 的重要转折点， 2.在实现中华文化复兴的征途中， 始终代表中国先进文化的前进方向。 3.我们要以马克思主义为指导，建设面向 、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的 文化。【来源：21cnj*y.co*m】 4.建设社会主义 ，是发展中国特色社会主义文化的宏伟目标。 5.走中国特色社会主义文化发展道路，必须坚持把 放在首位，社会效益和 相统一。【出处：21教育名师】 6.走中国特色社会主义文化发展道路，是建设社会主义 的必由之路。 7.中国特色社会主义文化发展道路和建设社会主义文化强国，是 和目标的关系。 8.走中国特色社会主义文化发展道路，向着建设社会主义文化强国宏伟目标前进，关键是增强全民族文化 ，为此，需要树立高度的文化自觉和 。21cnjy.com （二）建设社会主义精神文明 1．建设社会主义文化强国，必须推动社会主义 和物质文明全面发展。 2.教育是 和社会进步的基石，建设社会主义精神文明，必须努力办好 满意的教育。 3.建设社会主义精神文明，必须充分认识科学技术是 。 4. 建设社会主义精神文明，要大力发展 文化事业，保障人民基本文化 。 5. 社会主义精神文明创建活动，是亿万人民参加 的伟大实践， ———1——— 课时：3 ；使用时间：2017，10，13； 组长： 领导： 创造了丰富多彩的形式。 【易混易错点辨析】 1. 建设社会主义文化强国，必须走中国特色社会主义市场经济发展道路。 2.马克思主义传入中国，是中华文化由衰微走向繁荣的重要转折点， 3.中国共产党始终代表中国先进文化的前进方向，是中国先进文化的创造者。 4. 走中国特色社会主义文化发展道路，必须坚持以社会主义核心价值观为指导，坚持为市场经济服务、为社会主义服务的方向。21教育网 5. 中国特色社会主义文化发展道路和建设社会主义文化强国，是目标和路径的关系。 6.精神文明建设搞好了，人心凝聚，精神振奋，各项事业自然会全面兴盛。 7.教育是民族振兴和国民经济的基础，建设社会主义精神文明，要坚持教育优先发展。 8.建设社会主义精神文明，要大力发展盈利性文化事业，保障人民根本文化权益。 9.社会主义精神文明创建活动，就是文化工作者参加文化建设的伟大实践。 【合作探究】 1．20世纪初，面对西方工业文明浪潮的冲击，对于如何实现中华文化的复兴，中国的文化界有不同的回应。 回应之一：“全盘西化”论。 “我们如果还想把这个国家整顿起来，如果还希望这个民族在世界上占一个地位———只有一条生路，就是我们自己要认错。我们必须承认我们自己百事不如人，不但物质机械上不如人，不但政治制度不如人，并且道德不如人，知识不如人，文学不如人，音乐不如人，艺术不如人，身体不如人”21世纪教育网版权所有 回应之二：“文化复古主义”论。 “中国立国数千年，礼仪纲纪，云为得失，皆奉孔子之经，若一弃之，则人皆无主，是非不知所定，进展不知所守，身无以为身 ... ...
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