21世纪教育网 –中小学教育资源及组卷应用平台 《岳阳楼记》练习 一、基础知识积累与运用。 1.给下列加点的字注音全对的一组是( )。 A．浩浩汤汤( shāng ) 宠辱偕忘( jiē ) B．岸芷汀兰( dīng ) 谪守巴陵郡( zhé ) C．一碧万顷( qǐng ) 霪雨霏霏( yín ) D．心旷神怡( yí ) 阴风怒号( hào ) 2.对下列画线的词语解释不正确的一组是( )。 A．予观夫巴陵胜状(好的景色) 朝晖夕阴(日光) B．滕子京谪守巴陵郡(任……太守) 百废具兴(兴办) C．南极潇湘(尽) 薄暮冥冥(跟“厚”相对) D．前人之述备矣(详尽) 居庙堂之高则忧其民(处在) 3.下列加点的词意思完全相同的一项是( )。 A．属予作文以记之 不以物喜，不以己悲 B.去国怀乡 敌国外患 C．长烟一空 一碧万顷 D．予观夫巴陵胜状 此则岳阳楼之大观也 二、课内阅读 (一) 予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山。吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？21教育网 若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。21cnjy.com 4.解释下列加点的词语。 _____ 6.阴晦凄凉的景致带给登楼者的感受是什么？ _____ 7.用一句话概括上文第二段所表达的览物之情。 _____ 8.文中略写巴陵胜状，详写览物之情，简要说说原因。 _____ （二） 若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。21世纪教育网版权所有 至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。21·cn·jy·com 嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？ 9.翻译画线的句子。 ①不以物喜，不以己悲。 _____ ②微斯人，吾谁与归？ _____ 10.“或异二者之为”中的“二者”具体指的是哪两种心情？ _____ 11.“是进亦忧，退亦忧”中的“进”和“———分别指什么？ _____ 12.最后一段文字的中心意思是什么？ _____ 13.作者动静结合描写月夜美景，请你描绘一幅“盛夏月夜图”。 _____ 参考答案 C C 3.Ｃ 4.①既然这样，那么。②离开国都。③尽。④放晴。 5.衔远山，吞长江。北通巫峡，南极潇湘。日星隐曜，山岳潜形。 6.则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。 7.感极而悲。 8.文章重在表述作者的见解，不着重在写景状物。 9.①不因外物（好坏）和自己（得失）而或喜或悲。②没有这种人，我同谁一道呢？ 10.去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣；心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。 21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页） HYPERLINK "http://www.21cnjy.com/" 版权所有@21世纪教育网(www.21cnjy.com)(
课件网) 岳阳楼记 苏教版 九年级上 21世纪教育网（www.21cnjy.com)中小学教育资源及组卷应用平台 激趣导入 封建时代许多有志的文人士大夫都把“穷则独善其身，达则兼济天下”当作自己的人生信条。他们为官时积极从政，力主改革，为官一方，造福百姓；被贬时，则寄情山水，独善其身。苏轼、柳宗元、范仲淹 ... ...
