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课件网) 第九课树立总体国家安全观 第一框认识总体国家安全观 21世纪教育网（www.21cnjy.com)中小学教育资源及组卷应用平台 教学目标 导入新课 1938年，蓄谋已久的德国将铁蹄踏向奥地利，以闪电般的速度吞并了这个国家。一个有着完备军事系统的国家为什么如此不堪一击？原来，当时奥地利的公安部长利用职务之便，将国家的防务情报、战略部署、防空设施、前线部队的编制等重要军事情报，一一拱手交给了希特勒，希特勒根据提供的情报，立即采取了占领奥地利的军事行动，一夜之间，使一个拥有主权的国家惨遭亡国的厄运。 奥地利一夜亡国的历史悲剧是什么原因造成的？ 奥地利一夜亡国的历史悲剧就是由于国家机密被泄露。导致国家安全、荣誉和利益受到严重损失，导致亡国。 情感态度与价值观目标：培养学生崇高的价值观和人生观，增强自觉维护国家安全的意识。 能力目标：知道什么是国家安全观。 知识目标：帮助学生树立和认识总体国家安全观，并提高维护国家安全的自觉性。 学习目标 自学思考题 1、维护国家安全的意义。 2、总体国家安全观的内涵是什么？ 3、如何坚持总体国家安全观？ 国家安全与我们息息相关 教学目标 新课讲解 从第一次鸦片战争（1840———1842）到八国联军战争（1900———1901）的六十多年中，帝国主义强加于中国的不平等条约多达数十个，共签署丧国辱权条约20个。 中英《南京条约》 中美《望厦条约》 1901年9月7日，清政府与英、美、俄、德、日、法、意、西班牙、奥地利、荷兰、比利时十一国签订了《辛丑条约》 。 1901年《辛丑条约》的签订 谈一谈阅读上述材料的感受。 国家政权和主权受到威胁，国家的统一和领土完整遭到破坏，国家的生存就会受到挑战。 结合视频，谈谈你的感想。 十八大以来我国经济社会发展成就辉煌 国家安全有保障，经济社会才能不断发展，祖国才能更加繁荣富强。 国家安全是国家生存与发展的重要保障 国家政权和主权受到威胁，国家的统一和领土完整遭到破坏，国家的生存就会受到挑战。 国家安全有保障，经济社会才能不断发展，祖国才能更加繁荣富强。 保障安全状态能力 国家政权 国家主权 重大利益处于安全状态 经济社会可持续发展 人民福祉 领土完整 国家统一 国家安全 相关链接 运用你的经验 思考：结合以上图片，谈谈你对人民幸福生活与国家安全关系的认识。 只有国家安定，我们才能拥有良好的学习环境、生活环境，生命安全、财产安全才能得到保障，才能获得安全感，进而创造更加美好的生活和未来。 国家安全是人民幸福安康的前提 总体国家安全观宣传片 坚持总体国家安全观 探究与分享 宣传《反分裂国家法》 土地荒漠化 你还能找到哪些威胁国家安全的实例？ 你如何看待当前我国面临的安全形势？ 窃取国家秘密 偷拍 食品安全威胁 恐怖主义 今天，我国国家安全的内涵和外延比历史上任何时候都更丰富，时空领域比历史上任何时候都更宽广，内外因素比历史上任何时候都更复杂。 随着我国国家安全形势发生新变化,习近平总书记明确提出了“总体国家安全观”。为强化国家安全工作,公布实施了新的《国家安全法》,并将每年的4月15日定为国家安全教育日,将国家安全教育纳入国民教育体系和国务院教育培训体系。 习近平总书记提出的“总体国家安全观”的内涵是什么？ 总体国家安全观的内涵 人民安全 政治安全 经济安全 军事文化社会安全 促进国际安全 宗旨 根本 基础 保障 依托 中国特色国家安全道路 面对国家安全形势的新变化，我们如何坚持总体国家安全观？ 面对国家安全形势的新变化， 既重视外部安全，又重视内部安全； 既重视国土安全，又重视国民安全； 既重视传统安全，又重视非传统安全； 既重视发展问题，又重视安全问题； ... ...
