24 机械效率 ●考试说明有标准 1．知道有用功、额外功、总功的含义，指出它们之间的关系。(a) 2．理解机械效率。(b) ●考点细化可检测 1．能结合实例认识什么是有用功、额外功、总功，熟记机械的计算公式。 2．会利用公式η＝W有用/W总及其变形公式进行有关计算；记住机械效率的计算结果以百分数表示；知道机械效率小于1。▲★ 3．会分析影响机械效率大小的因素，指出提高机械效率的方法。 4．会测量斜面的机械效率。知道斜面的机械 效率与哪些因素有关并熟记相关结论；解释使用斜面时形成额外功的原因；会求使用斜面时物体受摩擦力大小。▲★ 5．会测量滑轮组的机械效率。知道滑轮组的机械效率与哪些因素有关并熟记相关结论；解释使用滑轮组时形成额外功的原因。会求动滑轮的重力。▲ ●自主复习忆基础 一、看书完成下列问题： 1．有用功：人们 的功。额外功：并非我们需要但又_____做的功。 总功指的是_____和_____的总和。 2．有用功与总功的比值叫做机械效率，它反映 了_____，计算公式是_____，由于任何机械本身都存在_____，而且任何机械的转动部分都有_____，所以使用任何机械时，都不可避免的要做额外功，因此机械效率总是_____1（大于/小于/等于）。 3．某人用如图所示的滑轮组提起1200牛的重物上升2米，所用的拉力是500牛，此人的工作任务是 ，为了完成工作任务他必须做 J功。 此功是 功。拉力做了 J功，拉力做的功是 功。想一想，因为_____原因，使用滑轮组需要做更多的功。 4．斜面如图所示，斜面长s =10m，高h =4m。用沿斜面方向的推力F =50N，将一个重为100N的物体由斜面底端A匀速推到顶端B。请仔细观察和思考： 推力F做了_____J功，此功是 功。 若不用斜面直接把物体提高4m，需对物体做_____J功，此功是 功。想一想，因为_____原因，使用斜面需要做更多的功。 5．提高机械效率的主要办法是_____，使它更_____，更_____，这样做的好处是可以在有用功一定时，减少_____功。 二、交流答案、说出疑惑 ●知识框架巧搭建 ●重点难点有引导 例1．如图所示，小明用滑轮组匀速提起一个重为600N的物体A，人拉绳的力为250N，绳子自由端移动了3米。不计绳重和摩擦， （1）人拉绳做功为多少？有用功为多少？ （2）滑轮组的机械效率为多少？ （3）动滑轮重多少N？ （4）如果用此滑轮组匀速提起一个重为750N的物体，机械效率又为多少？ 解答：（学生先讲、教师引导） 归纳：滑轮组提升物体时（总结公式） ①总功： ②有用功： ③机械效率： 例2．汽车不慎陷入泥坑，用 图所示的滑轮组将汽车拖出。已知整个过程中，水平拉力F是104N，汽车沿水平方向匀速移动了4m，滑轮组的机械效率为80%。求： （1）拉力F做的总功。 （2）有用功为多大？ （3）汽车受到的摩擦力多大？ 解答：（学生先讲、教师引导） 归纳：滑轮组水平使用时（总结公式） ①总功： ②有用功： ③机械效率： 例3．如图所示斜面长2m，高0.4m；将20N重的物体A从斜面底端匀速拉到斜面顶端，需要用平行于斜面的力5N，那么： （1）斜面的机械效率是多少？ （2）重物上升过程中受摩擦力多少Ｎ？ 解答：（学生先讲、教师引导） 归纳：使用斜面时： ①总功： ②有用功： ③额外功： ④机械效率： ⑤摩擦力的求法： ●对照练习细检测 1．2 下列关于机械效率的说法正确的是 ( ) A．机械效率可以提高到100% B．机械效率总小于1 C．功率大的机械，机械效率高 D．机械效率越高，有用功就越多 2．1 一个滑轮组经改进后提高了机械效率，用它把同一物体匀速提升同样的高度，改进后与改进前相比( ) A．有用功减少，总功减少 B．有用功增加，总功增加 C．有用功不变，总功不变 D．有用功不变，总功减少 3．1/2使用同一台吊车提起物体时，下列说法正确的是 （ ） A．额外功越少 ... ...
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