课件编号4094334

Unit 6 I like hamburgers Lesson 32 课件+教案+素材+试题(含答案)

日期:2024-04-28 科目:英语 类型:小学课件 查看:29次 大小:17839293Byte 来源:二一课件通
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    【精品】三年级上英语(教案) Unit 6 I like hamburgers. Lesson32 人教(精通)(2014秋) 教学目标: 1. 学生能够听、说、认读单词:cake, egg, orange. 2.学生能理解、会说Here is a cake for you! Happy birthday! Oh, thank you!并能够在真实的情境中运用。 3. 培养学生友好相处、文明礼貌的好品质。 教学重点: 学生能够听、说、认读单词:cake, egg, orange。 学生能熟练运用句型:Here is a cake for you! Happy birthday! Oh, thank you! 教学难点: 学生能够熟练运用句型:Here is a cake for you! Happy birthday! 来表达对朋友生日的祝福。 教学准备: PPT、卡片、相关的食品图片、实物(橘子、鸡蛋)、头饰等。 教学流程: Step 1 Warming up and Revision 1. Greetings. T: Hello, boys and girls! Ss: Hi, Miss Chen! T: How are you? Ss: Good. And you? T: I’m fine. Thanks! 2. Sing a song. T: Boys and girls, let’s enjoy a song. Ss: OK. 教师播放歌曲 “Happy birthday to you!”,学生先听一遍,第二次跟唱。 3. Revision. 教师利用PPT引导学生复习上一个课时的单词和句型: hamburgers / hot dogs / Coke. I like hamburgers / hot dogs / Coke. Step 2 Presentation and Practice 一、Just learn (1) 在复习的基础上,借助图片引出新单词cake。 T: Boys and girls, we have known some food. Let’s learn a new one. Look, what’s this? 教师出示图片cake. Ss: 蛋糕。 T: Yes. It’s a cake. (播放录音) Ss: 跟读录音,认读单词。 T: Cake, cakes, I like cakes. And you? 让学生自由说喜欢或不喜欢: Ss: I like cakes. / Me too. / 不喜欢. 教师出示实物egg,并询问学生:Look, boys and girls, what is this? Ss: 蛋。 T: Yes. It’s an egg. (播放录音) 注意an egg的用法。 Ss: 跟读录音,认读单词。 T: An egg, eggs, I like eggs. Ss: An egg, eggs, I like eggs. 以同样的方式教学单词:orange。注意an orange的用法。 出示Just learn插图,让学生整体跟读录音并指读单词。 二、Just talk 1. 出示just talk 图片,学生看图回答:What can you see in the picture? What happen(发生)? 2. 播放录音。让学生整体感知对话内容。 3. 解读文本,突破重难点。如:Here is a cake for you! 教师可以设计生日送礼物环节。 A. 教师边叫着学生的名字边发礼物边说:Hi, Xiao Ming. Here’s a hamburger for you. Happy birthday! Hi! Li Hua. Here’s a cake for you. Happy birthday! 让学生知道送别人生日礼物时应该这样说,致谢时说Thank you。 B. 让学生操练Here’s… for you .。学生可以用所学过的其他物品名词来造句。 4. 听录音,跟读。 5. 齐读Just talk。 6. Role play. 学生带上头饰分角色表演对话。 Step 3 Consolidation 1. Let’s act. 规则:教师将全班分为六个小组,并把orange, hot dog, hamburger, egg, Coke, cake单词卡分别发给他们。(1)教师发指令Show me the ...,学生举起相应的卡片,全对的小组给予奖励。 (2)请六位学生上台来,分别拿着单词卡。台上的学生说名称,下面的学生说并做动作。 Step 4 Extension 1. 四人小组活动。调查组员喜欢的食物。组员用what do you like? I like + 食物. 来回答。 2. 做相应的练习。 Step 5 Summary 1. 总结今天所学的句型及单词。 单词:cake egg orange 句型:Here is a cake for you! Oh, thank you! Happy birthday! Step 6 Homework 模仿 Just talk 3次。 教家人唱歌曲 Happy birthday to you. 板书设计: Unit 6 I like hamburgers. Lesson 32 cake egg orange Here is a cake for you! Oh, thank you! Happy birthday! 反思: ... ...

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