课件编号4098478

第四单元 第一课 第1课时 三国鼎立与西晋的统一(课件+教案+练习)

日期:2024-05-14 科目:历史与社会 类型:初中课件 查看:97次 大小:10113077Byte 来源:二一课件通
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    (课件网) 第一课 三国两晋南北朝 第1课时 三国鼎立与西晋的统一 人教新目标版《历史与社会》 八年级上 21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源及组卷应用平台 教学目标 导入新课 《三国演义》开篇第一句话是怎么说的 所谓天下大势,分久必合,合久必分 教学目标 新课讲解 东汉末年出现了一种怎样的政治格局? 东汉末年军阀割据 教学目标 新课讲解 当时北方的割据势力中哪两个人的实力最强? 袁绍、曹操 袁绍盘踞在哪里?曹操盘踞在哪里? 教学目标 新课讲解 袁 绍 十万人 曹 操 三、四万人 夜袭乌巢,烧毁袁军粮草 官渡之战 公元200年 以少胜多 官渡之战 教学目标 新课讲解 官 渡 之 战 时间 公元200年 交战双方 战争特点 结果 作用 袁绍和曹操 以少胜多 曹操胜利 为曹操统一北方奠定了基础 教学目标 新课讲解 结合75页资料分析曹操取胜的关键在哪里? 袁绍刚愎自用,不肯听人建议; 曹操精于谋略,从善如流,能以诚心待人,能宽容人。曹操的“挟天子以令诸侯”拥有袁绍所没有的优势。 教学目标 新课讲解 官渡之战的意义是什么? 这是三国时期一次重要的战役,也是中国历史上著名的以少胜多的战役之一,此战奠定了曹操统一中国北方的基础。 教学目标 新课讲解 那大家是否知道最后是谁统一了北方? 曹操 说说曹操是个什么样的人物呢 曹操是我国古代著名的军事家和政治家,一个有雄心壮志的人,并不像三国演义里讲的完全是个反面人物,他在征讨袁绍胜利后,写了这样的诗句: 老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。 ———曹操 教学目标 新课讲解 你觉得他的壮心是什么? 他的壮心是统一天下 教学目标 新课讲解 曹操将遇到的对手是谁? 曹操大军南下,首先碰到刘备,然后碰到孙权。 刘备与孙权挡得住曹操吗? 都挡不住,那怎么办? 挡不住 教学目标 新课讲解 教学目标 新课讲解 刘备与孙权只能联合起来,组成孙刘联军,与曹操对峙于赤壁,著名的赤壁之战就此展开。 教学目标 新课讲解 赤 壁 之 战 时间 交战双方 战争特点 结果 作用 公元208年 曹操和孙刘联军 以少胜多 曹操失败 奠定了三国鼎立的基础 教学目标 新课讲解 为什么官渡之战曹操以少胜多,赤壁之战曹操在占据优势的条件下反而失败呢? 赤壁之战曹操战败的原因: 曹军来自北方,不习水性; 曹操骄傲轻敌; 孙、刘联军出奇制胜。 教学目标 新课讲解 启示:①应随时保持谦虚、谨慎的作风,骄傲必然失败;②重视合理利用自然条件;③培养善于观察、思考的好习惯;④团结可以战胜强大敌人等。 赤壁之战给我们哪些启示? 教学目标 新课讲解 经过赤壁之战后的情况发生了怎样的变化? 赤壁之战后,曹操逃回北方,一时间无力再南下,孙权保住了江东、江南地方,而刘备则取得荆州,并进而取得四川一带,最终确立了三国鼎立的局面。 大家是否知道三国是指哪三国,分别是什么时候由谁建立的? 教学目标 新课讲解 国名 建国年代 建国者 定都 魏 蜀 吴 220年 曹丕 222年 孙权 建业 (江苏南京) 刘备 成都(四川成都) 221年 洛阳(河南洛阳) 教学目标 新课讲解 魏 220,洛阳 蜀 221,成都 吴 222,建业 曹丕 刘备 孙权 教学目标 新课讲解 三国生产的发展 孙吴开发江南 造船业先进发达,通夷洲 (今台湾) 曹魏重视农耕 修水利 广屯田 诸葛亮治蜀 丝织业兴旺,蜀锦非常有名 教学目标 新课讲解 曹魏重视农耕 曹操和他的后继者一直重视屯田,发展农业生产,大力兴修水利。 翻车 教学目标 新课讲解 230年,孙权派卫温率船队到达夷洲,这是大陆与台湾联系的最早记录。同时也说明了台湾自古以来就是中国不可分割的一部分。 教学目标 新课讲解 一方面三国鼎立是一种历史的退步,因为它导致了其后三百多年分裂局面的出现, ... ...

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