10.老王（课件+朗读）

课件39张PPT。散文老 王10同学们，你们平常关注的可能大多是球星、歌星。你们关注过身边的小人物吗？其实，生活中绝大多数人还是平凡普通的，他们或许是送煤气的大叔，卖小菜的老大爷，扫大街的大婶，你了解他们的生活、他们的幸福、他们的无奈吗？我们该如何对待他们？今天，作家杨绛会给我们一个很好的答案。让我们一起来学习课文《老王》。3.以善良体察善良，培养学生的爱心、同情心 。1.感知课文内容，了解故事情节，分析老王的 性格特点。 2.理解重点语句的含义，体会作者的语言风格 。 （难点）（重点） 杨绛，生于1911年，原名杨季康，江苏无锡人，中国著名女作家、翻译家。剧本有《称心如意》《风絮》等；小说有《倒影集》《洗澡》；散文集有《将饮茶》《干校六记》等；译作有《小癞子》《吉尔·布拉斯》《堂吉诃德》等；回忆录有《我们仨》。 本文著于1984年。这是一篇回忆性文章，作者记叙了自己从前与老王交往的几个生活片段。当时正是“文化大革命”时期，杨绛钱钟书夫妇在那个荒唐动乱的特殊年代里受了不少苦，被认为是“反动学术权威”，但是任何歪风邪气对老王都没有丝毫影响，他照样尊重作者夫妇。由此，作者夫妇与老王的交往深深地印在作者的脑海之中。 散文以个人抒情为主，也使用记叙、议论等表达方式，常常是将抒情、记叙、议论综合起来，形成一种夹叙夹议的笔法。散文往往从细处落笔，小中见大。例如朱自清的《背影》，其中对父亲过铁道、上下月台买橘子情景的描写，无限的父爱以及作者对这父爱的深刻感悟，尽在其中了。 散 文围绕一个中心，牵住一条线索组织材料，控制思路，形式比较松散、自由，但脉络、层次也清晰可辨，如萧乾的《枣核》，张洁的《挖荠菜》等等；还有的，只是抒写一种心境或情绪，错综变化，全凭主观感情的暗中控制，因而在形式上显得更加随意，似乎无迹可求，如田晓菲的《十三岁的际遇》。 一个人经过不同程度的锻炼，就获得不同程度的修养、不同程度的效益。好比香料，捣得愈碎，磨得愈细，香得愈浓烈。我们曾如此渴望命运的波澜，到最后才发现：人生最曼妙的风景，竟是内心的淡定与从容……我们曾如此期盼外界的认可，到最后才知道：世界是自己的，与他人毫无关系。杨绛《一百岁感言》节选塌败 滞笨 伛 翳 绷 愧怍 爆炸 欺诈 魔法记忆之偏旁记忆法 ： “愧怍”在内心，“爆炸”冒火焰，“欺诈”用谎言。tā zhì yì bēng zuò zhà zhà yǔ 取dì( ) tí( )哭 kōu( )门 zhuàng( )击 倒tā( ) 糟tà( ) huái( )树 惭kuì( ) kuí( )儡 缔 啼 抠 撞 塌 蹋 槐 愧 傀 1.取缔： 明令取消或禁止。 2.落伍： 比喻人或事物跟不上时代。 3.惶恐： 惊慌害怕。 惶恐、恐惧辨析： 两词均有“害怕”之意，但“惶恐”表示害怕的程度 比“恐惧”浅些。如：受到你如此隆重的礼遇，我感 到非常惶恐。而“恐惧”指非常害怕，程度很深。如： 听到这个消息，他像突然坠入无底深渊，恐惧得失声 尖叫起来。4.荒僻： 荒凉偏僻。 5.塌败： 塌陷破败。 6.滞笨： 呆滞笨拙。 7.侮辱： 使对方人格或名誉受到损害，蒙受耻辱。 侮辱、诬蔑辨析： 两词均有使对方人格或名誉受损的意思。但“侮辱” 侧重于抓住对方缺点或不尊重对方，使对方受辱， 如：你这样做是对别人的侮辱，应当立即改正。而 “诬蔑”侧重于捏造事实败坏别人的名誉。如：他 这样做简直是诬蔑。8.愧怍： 惭愧。 愧怍、惭愧辨析： 两者都是形容词，意思都是：因为自己有缺点、做错 了事或未能尽到责任而感到不安。但“愧怍”只用作 书面语，如：他受贿之后，终日惶惶不安，为自己的 行为而深感愧怍。而“惭愧”既可用于书面语，也可 用于口语，如：他没有尽到自己的责任，心里感到惭 愧万分。 导思1.老王的境况如何?导思2:“我”家与老王交 ... ...