时 间 2017年 11 月21日 第 12 周 第 1 课时 课 题 4.8.1教育是今天 更是明天 课型 新授课 教学目标 1、懂得对于一个人的发展来讲，教育起着至关重要的作用； 2、了解我国宪法明确规定，中华人民共和国公民有受教育的权利和义务； 3、知道每个公民都有受教育的权利，在教育面前人人平等。 教学重点 教育对个人的发展、家庭和国家民族的发展起着至关重要的作用 教学难点 让学生牢记受教育是公民的一项基本的权利，也是公民的一项基本的义务 教 学 设 计 教 师 活 动 学生活动 活动一：情景导入 何江，从小刻苦学习，2005年考入中国科学技术大学，2009年考入美国哈佛大学，硕博连读，主攻生物技术领域。2016年5月16日，是哈佛大学第365个毕业典礼日。在3万多名哈佛人的注视下，生物博士生何江登上讲台毕业演讲，成为这所世界顶尖大学历史上首位登台的来自中国大陆的学子，这是哈佛大学给予毕业生的最高荣誉。 回顾自己走过的路，何江常说：“教育能够改变一个人的生活轨迹。” 教师提问：“教育能够改变一个人的生活轨迹。”，同学们从中读懂了什么？ 教育给我们希望 教师讲述：“玉不琢，不成器；人不学，不知义”对于一个人的发展 ，教育起着至关重要的作用。在科技迅猛发展、知识急剧增加、社会竞争日趋激烈的今天，每一个公民必须接受良好的教育。教育能让我们丰富知识，增长才干；能让我们塑造健康人格，提高品德修养，增强社会责任感；能让我们更好的享受现代文明，适应当代社会发展的要求，造就自己幸福生活。 活动二：名人说 我们国家，国力的强弱，经济发展后劲的大小，越来越取决于劳动者的素质，取决于知识分子的数量和质量。--邓小平 教师讲述：教育是个人和家庭的希望，更是国家和民族的希望。兴国必先兴学，强国必先强教。实现全面建成小康社会的奋斗目标，实现中华民族伟大复兴的梦想，归根到底要靠人才，而人才的培养要靠教育。教育是民族振兴和社会进步的基石。坚持优先发展教育，是我国的战略抉择。 公民有受教育的权利和义务 我国宪法明确规定，中华人民共和国公民享有受教育的权利和义务。这是以国家根本大法的形式，确认了受教育既是我国公民的一项基本权利，也是我国公民的一项基本义务。由此可见，受教育对于一个国家的公民是多么的重要。 活动三：法律链接 1995年9月1日，《中华人民教育法》正式实施；2006年9月1日，修订后的《中华人民共和国义务教育法》正式实施 2007年春，全国农村中小学全部免除学杂费；9月，农村中小学全部免费提供教科书，给贫困寄宿生补助生活费；2011年秋，我国启动实施农村义务教育学生营养改善计划。 2007年，教育部直属师范大学实施师范生免费教育，为培养造就大批优秀中小学教师奠定基础；从2010年起，教育部、财政部决定实施“中小学教师国家级培训计划”，旨在提高中小学教师特别是农村教师队伍整体素质。教师讲述：每个公民都有受教育的权利，国家保障公民受教育权利的实现。我国完善教育立法，为人人平等地享有受教育权提供法律保障大力发展各级各类教育，着力普及义务教育；提供各类教育设施，加强师资培训，为公民接受教育创造更多更好的机会和物质条件。 活动四：知识链接 《中华人民共和国教育法》第四十二条规定受教育者享有下列权利: 参加教育教学计划安排的各种活动，使用教育教学设施、设备、图书资料； 按照国家有关规定获得奖学金、贷学金、助学金 在学业成绩和品行上获得公正评价，完成贵的的学业后获得相应额学业证书、学位证书； 对学校给予的处分不服向有关部门提出申诉，对学校、教师侵犯其人身权、财产权等合法权益，提出申诉或者依法提出诉讼； 法律、法规规定的其他权利。 教师讲述：受教育是法律规定的义务，我们必须履行。不履行受教育的义务是违 ... ...
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